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党建三张清单指的是什么范文(通用4篇)

时间:2022-05-25 14:45:02 来源:网友投稿

什么是一个汉语词语,拼音是shén me,表示疑问,是提问用语,通常表示对事物的提问。这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来, 以下是为大家整理的关于党建三张清单指的是什么4篇 , 供大家参考选择。

党建三张清单指的是什么4篇

【篇一】党建三张清单指的是什么

筆架小幼連貫九年制學校2017年黨建工作問題清單

2017年筆架小幼連貫九年制學校黨建工作整改清單

筆架小幼連貫九年制學校黨支部黨建工作責任清單

 

一、支委責任清單 

1.每年組織開展4次黨建專題研究工作會,及時研究解決黨建工作中の有關問題,做好處置不合格黨員工作。 

2.貫徹執行好上級黨組織の方針政策,抓好機關黨建工作。 

3.重視支部班子建設,抓好支委委員の選配工作,開展黨務工作培訓,強化業務素質。 

4.研究制定年度黨建工作規劃,明確工作目標、任務分工和時限要求,充分發揮黨支部在各項工作中の作用。 

5.按照“雙基工程”建設要求,把支部の活動經費列入單位行政經費預算,專款專用。 

6.關心黨員の思想、工作和生活,幫助解決工作和生活中の實際問題。 

二、支部書記責任清單 

1.定期主持召開支委會,專題研究黨建工作の重大問題,牽頭制定黨建工作規劃和年度計劃;

2.抓好重要黨建活動の策劃部署和檢查督查工作,抓好黨建工作總結、創新; 

3.組織落實好“三會一課”等重要黨內制度,發揚黨內民主。 

4.經常深入基層,組織開展好黨員活動日活動。 

三、支委委員責任清單 

1.貫徹執行上級黨組織の決策部署,結合工作實際,研究制定本部門基層黨建工作規劃、年度計劃和工作措施,並組織實施。 

2.組織落實好各項黨建工作制度和組織生活制度,並做好制度落實の督促和檢查工作。 

3.加強黨員隊伍建設,強化對黨員の教育、管理、監督和服務。

四、黨員職責

(一)、提高自身政治思想素質。

1、按時參加支部組織の各項活動。自覺地參加黨組織生活,按時交納黨費。

2、學習和宣傳黨の路線、方針、政策。積極參加學校政治學習和各項活動,不遲到早退。

3、組織生活認真准備,做好自己の專題發言。按時完成,積極交流。

4、加強自身の職業道德修養,吃苦在前,享受在後,勇於開展批評和自我批評,正確處理好個人利益與集體の關系,維護集體利益,維護團結。

5、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,遵守道德規範,言行堪為師生表率。崇尚科學,拒絕迷信,不做違反社會公德の事,無違法違紀行為。

(二)、帶領帶頭參加實踐活動,提高自身綜合素質;

1、黨員聯系入黨積極分子,黨員與聯系人要經常交流思想工作情況。

2、積極參加繼續教育及校本培訓,認真完成培訓學習任務,處處起到榜樣作用。

3、積極參加教學改革、研究活動,教育教學效果好。每個學期至少上1節教學展示課。

4、認真做好教學和教輔工作,敬業精神強,認真備課上課,批改作業,課堂教學效率好。

5、積極參加“創先爭優”活動,發揮黨員“五帶頭”作用,爭做“五好”黨員。

(三)、帶領帶頭完成各項工作,發揮黨員模範作用;

1、黨員聯系年級組,辦公室,起組織引導作用。

2、黨員聯系對團員老師の傳幫帶,確立1名青年教師對象。

3、每個黨員必須聯系2個後進學生作為幫帶對象。

4、遵守國家法律和學校各項規章制度,服從分配,完成學校布置の各項任務。

5、時時事事不忘黨員形象,顧全大局,積極爭當高新浦口建設先鋒。

6、密切聯系群眾、關心有困難學生,認真做好扶貧幫困工作,每月為群眾辦一件好事。

【篇二】党建三张清单指的是什么

2018年党建工作“三张清单”

按照全市2018年度党建工作“三张清单”的要求,工委结合自身党建工作实际特制定清单如下:

一、责任清单

1、自觉履行党建“第一责任人”职责,带头学习贯彻上级党组织关于基层党建工作的部署要求,坚持党建工作和中心工作同步研究部署,研究制定党建工作年度计划。

2、定期组织召开专题会议,分析工委及所属总支、支部实际问题,制定工作措施,抓好任务落实。落实班子成员分工负责制,督促指导班子成员全面履行抓好各党总支、支部党建具体责任。

3、开展全体党员干部评星定级和争创“党员示范岗,党员先锋号”活动。

4、坚持民主集中制,带头发扬民主,提高民主决策、科学决策水平。

二、任务清单

1. 在机关全体党员中开展“牢记初心使命、我为党旗添彩”主题教育,强化学习,加强班子政治理论、理想信念、党性锻炼和党规党纪教育,把班子成员思想和行动统一到上级党组织的决策部署上来;加强党员干部队伍思想政治教育和业务培训,积极为党员上党课不少于4次。

2、带头并组织引导党员开展学习研讨、廉政教育、业务培训、红色教育等活动。

3、举办“机关党建大讲堂”。启动“书记讲党课”和党务工作者“三赛”活动(赛讲、赛课、赛绩),充分发挥各总支学习示范引领作用和党支部的主体作用,围绕政治学习和业务培训,办好各类机关讲堂,提高党员干部学习教育的实效,不断提高机关党员干部综合素质,推进学习型党组织建设。

4、全面推进基层组织五星级建设和党建示范点建设。以党支部为单位,按照“科学考评、动态管理,分类指导、整体提高”的原则和党建“四化”要求,认真开展“评星定级,追赶超越”工作;开展“一支部一品牌”活动,帮助指导各总支加快党建示范点建设步进带后进,推动各总支及支部组织建设上台阶、上水平。

5、认真做好党费收缴工作,按时足额收缴党费并进行公示,接受党员群众监督。

6、进一步贯彻发展党员实施细则,严格按照细则要求,以“控制总量优化结构提高质量发挥作用”的方针,把好发展党员入口关。

三、问题清单

1、加强学习培训。

工作措施:1、开展书记讲党课。2、认真落实三会一课

制度。3、制定统一的学习计划及日程安排表。

2、培养先进基层党组织,创新亮点特色。

工作措施:1、进一步夯实“两学一做”及大讨论主题教育活动,在系统党员干部中开展“五比五创”主题实践特色活动。2、在系统打造2个亮点窗口单位。3、开展形式多样的党建活动。

3、加强对积极分子的培养和学习教育。

工作措施:1、贯彻发展党员实施细则。2、开展发展党员培训班。3、开展入党集中考试。4、认真落实入党公示、测评、政治审查规定。5、严把入党关口,严格考查每一名党员。

4、定期开展党风廉政教育活动。

工作措施:1、认真学习贯彻《组织工作条例》和《党内监督条例》。2、加强对党员的廉政学习教育工作。3、对违反党的纪律的党员,上报区纪委,严肃处理。

【篇三】党建三张清单指的是什么

笔架小幼连贯九年制学校2017年党建工作问题清单

序号

主要问题

具体表现

原因

1

学校全力抓教学、轻视党建工作

1.对党建工作不够重视。个别学校只是片面追求教学质量和升学率的提高。

2.对待教学改革工作缺少热情,引导本校教师教学改革力度不够深入,文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少,教学改革工作推进缓慢。

1、把握教学改革宗旨,以发展学生能力为目的,提高自己专业知识水平和科研能力,注重理论联系实际,实现理论与实践相统一。

2

党员教师参加党建工作积极性不高

1.部分党员老师参加学校教学、教研工作态度比较积极,但对党员培训学习活动热情不高。

2.联系群众不够深入,服务群众最后一公里不到位,办事过于循规蹈矩,讲原则,如处理学生转学问题,严格依照教育局的规定审核,办事不够灵活。无法解决群众的具体困难,达成群众的意愿。

党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的,也是必须的。对党员进行思想教育,开展党内的批评与自我批评,培养教育入党积极分子,做好党员发展工作投入大量的精力和时间不够多。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上,还需要进一步探讨。

3

组织生活形式单一,次数少

支部组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。 

没有考虑如何创造性地提高支部生活质量,存在支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。在如何提高党员的业务水平和综合素质,加强党员的教育管理和监督,开展批评与自我批评,研究和解决党员和群众共同关心的问题等方面做得不够。

4

对离退休党员教师的管理薄弱

部分离退休党员教师认为自己已经退休,不关心政治,过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。

忽视了对离退休党员的教育和管理。对离退休党员没有很好地从政治上、思想上、生活上关心,引导他们过好基层学校党支部的组织生活,很少组织他们力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动,不注重发挥他们的“余热”,使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。   

5

党员的男女比例悬殊

部分女教师女性政治觉悟不太高,而且其思想观念比较守旧,还抱着传统的思想观念,认为自己主要任务是“相夫教子”,不关心国家大事,不参入政治生活

学校老师中女教师所占比例较大,但是学校支部不够重视培养发展女性教师党员,女党员人数相对较少,造成男女党员比例失调。

2017年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单

序号

存在问题

整改时限

预期效果

负责部门(人)

负责领导

备注

1

对待教学改革工作缺少热情,引导本校教师教学改革力度不够深入,文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少,教学改革工作推进缓慢。

2017.12

 1、把握教学改革宗旨,以发展学生能力为目的,提高自己专业知识水平和科研能力,注重理论联系实际,实现理论与实践相统一。

支委

彭万龙

2

联系群众不够深入,服务群众最后一公里不到位,办事过于循规蹈矩,讲原则,如处理学生转学问题,严格依照教育局的规定审核,办事不够灵活。无法解决群众的具体困难,达成群众的意愿。

2017.12

 1、在处理具体事务的工作过程中,努力做到“全心全意为人民服务”,想群众之所想,急群众之所急。

  2、加强与各部门的交流合作,一同帮助群众解决困难。

支委

吴华堂

3

在管理教师教学工作中回避矛盾,失之于宽,失之于软,对教师存在的小毛病视而不见,姑息迁就。

2017.12

坚持实事求是,求真务实。敢于直面矛盾,治病救人,排除私心,顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风,把教师管理工作落到实处。

支委

王文婧、侯伟伟

笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作责任清单

 

一、支委责任清单 

1.每年组织开展4次党建专题研究工作会,及时研究解决党建工作中的有关问题,做好处置不合格党员工作。 

2.贯彻执行好上级党组织的方针政策,抓好机关党建工作。 

3.重视支部班子建设,抓好支委委员的选配工作,开展党务工作培训,强化业务素质。 

4.研究制定年度党建工作规划,明确工作目标、任务分工和时限要求,充分发挥党支部在各项工作中的作用。 

5.按照“双基工程”建设要求,把支部的活动经费列入单位行政经费预算,专款专用。 

6.关心党员的思想、工作和生活,帮助解决工作和生活中的实际问题。 

二、支部书记责任清单 

1.定期主持召开支委会,专题研究党建工作的重大问题,牵头制定党建工作规划和年度计划;

2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作,抓好党建工作总结、创新; 

3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度,发扬党内民主。 

4.经常深入基层,组织开展好党员活动日活动。 

三、支委委员责任清单 

1.贯彻执行上级党组织的决策部署,结合工作实际,研究制定本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施,并组织实施。 

2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度,并做好制度落实的督促和检查工作。 

3.加强党员队伍建设,强化对党员的教育、管理、监督和服务。

四、党员职责

(一)、提高自身政治思想素质。

1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活,按时交纳党费。

2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动,不迟到早退。

3、组织生活认真准备,做好自己的专题发言。按时完成,积极交流。

4、加强自身的职业道德修养,吃苦在前,享受在后,勇于开展批评和自我批评,正确处理好个人利益与集体的关系,维护集体利益,维护团结。

5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范,言行堪为师生表率。崇尚科学,拒绝迷信,不做违反社会公德的事,无违法违纪行为。

(二)、带领带头参加实践活动,提高自身综合素质;

1、党员联系入党积极分子,党员与联系人要经常交流思想工作情况。

2、积极参加继续教育及校本培训,认真完成培训学习任务,处处起到榜样作用。

3、积极参加教学改革、研究活动,教育教学效果好。每个学期至少上1节教学展示课。

4、认真做好教学和教辅工作,敬业精神强,认真备课上课,批改作业,课堂教学效率好。

5、积极参加“创先争优”活动,发挥党员“五带头”作用,争做“五好”党员。

(三)、带领带头完成各项工作,发挥党员模范作用;

1、党员联系年级组,办公室,起组织引导作用。

2、党员联系对团员老师的传帮带,确立1名青年教师对象。

3、每个党员必须联系2个后进学生作为帮带对象。

4、遵守国家法律和学校各项规章制度,服从分配,完成学校布置的各项任务。

5、时时事事不忘党员形象,顾全大局,积极争当高新浦口建设先锋。

6、密切联系群众、关心有困难学生,认真做好扶贫帮困工作,每月为群众办一件好事。

【篇四】党建三张清单指的是什么

笔架小幼连贯九年制学校2017年党建工作问题清单
序号


主要问题具体表现原因
1.对党建工作不够重视。


1、把握教学改革宗旨,
以发展学生能力为目的,提高自己专业知识水平和科研能力,注重理论联系实际,实现理论与实践相统一。

个别学校只是片面追求教学质量和升学率的提高。



学校全力抓教
2.对待教学改革工作缺
1
学、轻视党建工少热情,引导本校教师作
教学改革力度不够深入,文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少,教学改革工作推进缓慢。
1.部分党员老师参加学校
教学、教研工作态度比较积极,但对党员培训学习活动热情不高。
党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的,也是必须的。对党员进行思想教育,开展党内的批评与自我批评,培养教育入党积极分子,做好党员发
党员教师参
2
2.联系群众不够深入,
加党建工作积极性不高
服务群众最后一公里不到位,办展工作投入大量的精力和时间不事过于循规蹈矩,讲原则,如处理学生转学问题,严
够多。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问
格依照教育局的规定审题上,还需要进一步探讨。核,办事不够灵活。无法解决群众的具体困难,达成群众的意愿。

支部组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足,
组织生活形式

没有考虑如何创造性地提高支部生活质量,存在支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。在如何提高党员的业务水平和综合素质,加强党员的教育管理和监督,开展
自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原
3
单一,次数少


因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
部分离退休党员教师认为自己已经退休,不关心政治,过组织生活也不正常;有的党员教师
对离退休党员
离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。
批评与自我批评,研究和解决党员和群众共同关心的问题等方面做得不够。
忽视了对离退休党员的教育和管理。对离退休党员没有很好地从政治上、思想上、生活上关心,引导他们过好基层学校党支部的组织生活,很少组织他们力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动,不注重发挥他们的“余热”,使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。
4
教师的管理薄弱
部分女教师女性政治觉悟不太高,而且其思想观念比较守
党员的男女比例悬殊
旧,还抱着传统的思想观念,认为自己主要任务是“相夫教子”,不关心国家大事,不参入政治生活
学校老师中女教师所占比例较大,但是学校支部不够重视培养发展女性教师党员,女党员人数相对较少,造成男女党员比例失调。
5

2017年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单
存在问题
整改时限预期效果
负责部负责门(人)
领导
对待教学改革工作缺少热情,引导本校教师教学改革力度不够深入,文本理论学习偏多而指导教师教学2017.1实践偏少,教学改革2
工作推进缓慢。
联系群众不够深入,服务群众最后一公里不到位,办事过于循规蹈矩,讲原则,如处理学
2017.12生转学问题,严格依照
教育局的规定审核,办事不够灵活。无法解决群众的具体困难,达成群众的意愿。
在管理教师教学工作中回避矛盾,失之于宽,失之于软,对教师存在的小毛病视而不见,姑息
2017.12迁就。

3

1、把握教学改革
宗旨,以发展学生能力为目的,提高自己专业知识水平和科研
能力,注重理论联系实际,实现理论与实践相统一。
1、在处理具体事
务的工作过程中,努力做到“全心全意为人民服务”,想群众之所想,急群众之所急。
2、加强与各
部门的交流合作,一同帮助群众解决困难。
坚持实事求是,求真务实。敢于直面矛盾,治病救人,排除私心,顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风,把教师管理工作落到实处。
支委
支委
支委
彭万龙
吴华堂
王文婧、
侯伟伟

笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作
责任清单
一、支委责任清单
1.每年组织开展4次党建专题研究工作会,及时研究解决党建工作
中的有关问题,做好处置不合格党员工作。
2.贯彻执行好上级党组织的方针政策,抓好机关党建工作。3.重视支部班子建设,抓好支委委员的选配工作,开展党务工作
培训,强化业务素质。
4.研究制定年度党建工作规划,明确工作目标、任务分工和时限
要求,充分发挥党支部在各项工作中的作用。
5.按照“双基工程”建设要求,把支部的活动经费列入单位行政经
费预算,专款专用。
6.关心党员的思想、工作和生活,帮助解决工作和生活中的实际问
题。
二、支部书记责任清单
1.定期主持召开支委会,专题研究党建工作的重大问题,牵头制定
党建工作规划和年度计划;
2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作,抓好党建工作总
结、创新;
3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度,发扬党内民主。


4.经常深入基层,组织开展好党员活动日活动。
三、支委委员责任清单
1.贯彻执行上级党组织的决策部署,结合工作实际,研究制定本部
门基层党建工作规划、年度计划和工作措施,并组织实施。
2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度,并做好制度落实
的督促和检查工作。
3.加强党员队伍建设,强化对党员的教育、管理、监督和服务。
四、党员职责
(一)、提高自身政治思想素质。
1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活,按时
交纳党费。
2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和
各项活动,不迟到早退。
3、组织生活认真准备,做好自己的专题发言。按时完成,积极交
流。
4、加强自身的职业道德修养,吃苦在前,享受在后,勇于开展批
评和自我批评,正确处理好个人利益与集体的关系,维护集体利益,维护团结。
5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范,言
行堪为师生表率。崇尚科学,拒绝迷信,不做违反社会公德的事,无违法违纪行为。
(二)、带领带头参加实践活动,提高自身综合素质;


1、党员联系入党积极分子,党员与联系人要经常交流思想工作
情况。
2、积极参加继续教育及校本培训,认真完成培训学习任务,处处
起到榜样作用。
3、积极参加教学改革、研究活动,教育教学效果好。每个学期至
少上1节教学展示课。
4、认真做好教学和教辅工作,敬业精神强,认真备课上课,批改
作业,课堂教学效率好。
5、积极参加“创先争优”活动,发挥党员“五带头”作用,争做
“五好”党员。
(三)、带领带头完成各项工作,发挥党员模范作用;
1、党员联系年级组,办公室,起组织引导作用。
2、党员联系对团员老师的传帮带,确立1名青年教师对象。3、每个党员必须联系2个后进学生作为帮带对象。
4、遵守国家法律和学校各项规章制度,服从分配,完成学校布置
的各项任务。
5、时时事事不忘党员形象,顾全大局,积极争当高新浦口建设先
锋。
6、密切联系群众、关心有困难学生,认真做好扶贫帮困工作,每
月为群众办一件好事


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