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关于党建品牌创建活动载体【四篇】

时间:2022-05-17 14:45:03 来源:网友投稿

品牌是一个汉语词语,拼音是pǐn pái,是指消费者对产品及产品系列的认知程度。品牌的本质是品牌拥有者的产品、服务或其它优于竞争对手的优势能为目标受众带去同等或高于竞争对手的价值。其中价值包括:功能性利益、情感性利益。广义的“品牌”是具有经济, 以下是为大家整理的关于党建品牌创建活动载体4篇 , 供大家参考选择。

党建品牌创建活动载体4篇

党建品牌创建活动载体篇1

“关爱留守,服务暖心”党建品牌创建活动总结

为全面贯彻党的十八大精神,推进全面从严治党,切实加强学校新形势下基层党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员教师立足岗位,敬业奉献,充分发挥党员先锋模范作用,不断优化育人环境,提高育人质量,推动学校教育事业发展,学校于2015年3月申报“关爱留守,服务暖心”党建特色品牌创建。在局党工委的指导帮助下,学校党建品牌逐渐成型并初步发挥品牌效应,全校教师以学生为中心,以树人为根本,以党性党风建设带动师德师风建设,学校上下凝心聚力、务实进取,追求卓越,学校多次被评为大观教育系统先进集体和先进基层党支部。

【创建背景及品牌定位】

品牌定位:

根据党建工作“品牌创建”工程、加强服务型党组织建设的通知精神,我校党支部审慎决定在全校开展“关爱留守,服务暖心”特色品牌创建,品牌突出党的“服务”宗旨观念,契合“以生为本”“人文关怀”教育治理思想,以留守少年为服务对象,以“关爱留守”为活动载体,以“暖心育人”为效益追求,将“促进少年少年健康成长”“锻造一支永葆先进,充满生机,富于活力的基础党组织队伍”为品牌宗旨。

创建背景:

1、思想基础。党员队伍服务意识、群众观念巩固与强化是品牌创建的思想基础。在党的群众路线教育实践活动及“三严三实”系列教育活动中,学校支部党员立党为公、服务为民思想得到进一步巩固与加强,广大党员深刻领悟到经济发展新常态下,党中央“五个全面”关于从严治党的要求,认清了新形势下,要不断加强自身学习,提高自身要求,强化宗旨观念,才能与时俱进,永葆先进。在工作中,能切实将群众观念、群众意识、群众路线思维运用于教育改革发展和学校综合治理中,能将“三严三实”作为自身的做人要求、做事准则、和修身境界,这些为特色品牌创建打下了良好的思想根基。

2、时代要求。十九大以来,党中央确立中华民族伟大复兴“中国梦”和“两个百年”宏伟目标,“加强传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观”是蓝图实现的意识形态保证和精神动力不竭源泉,社会正能量的不断迸发,社会主旋律的高歌唱响,加强党员的使命感、责任感,提升支部的凝聚力、战斗力是时代赋予我们的要求。创建“关爱留守,服务暖心”品牌是社会主义核心价值观的岗位实践,是党员先进性在具体工作中的生动体现,是加强组织建设推动事业发展的时代要求。

3、教育环境。教育公平是社会公平的基石。推动教育均衡发展,促进教育公平是新时期教育改革发展的攻坚主方向。农村是教育现代化短板,而农村留守少年更是教育弱势所在,在我校农村留守少年比例更是高达30%,“安全缺保,亲情缺失,心理缺导,学习缺助”是留守少年成长窘状。关爱留守,突出对留守流动少年、单亲失亲少年及残疾少年和特殊困难少年等弱势群体帮扶与关爱,“传递一片爱心,温暖一颗童心,点亮一盏心灯”促进少年健康成长,保护放大弱势群体教育权益,是社会对教育公平的召唤,创建该党建品牌是顺应教育大环境,契合学校发展小环境的必然要求。

【主要做法与工作开展】

一、做好品牌的整体架构

学校党支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要,通过“几上几下”,集思广益,审慎架构党建活动品牌。组织保证。支部成立以书记为组长的品牌创建领导小组,研究制定品牌创建实施方案,统筹部署创建活动,提炼品牌内涵,发挥品牌效应。思路保证。我校创建思路为将党建品牌创建与师德师风建设、立德树人中心工作做到“三结合,三促进”, 遵循创建“三原则”即“遵循党章、依法创建的原则;围绕中心、服务大局的原则和务求实效、突出特色的原则” 切实把“关爱留守,服务暖心”叫响做亮,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和教育特色。

二、创设品牌环境文化

1、营造创建环境氛围。学校新近建设党员活动室,悬挂党旗党徽,张贴组织基本制度,新建党务公开栏,营造党员学习、党员活动氛围。学校通过张贴社会主义核心价值观主题宣传图片,凸显24字核心价值。学校公开栏、宣传栏、校黑板报集中宣传品牌创建规划和品牌文化。同时,支部以党建文化带动学校价值观文化建设,“中学生守则”、“中学生文明礼仪”、“教师职业道德规范”等正能量价值观弘扬宣传校内蔚然成风。

2、着力构建关爱文化。支部着力构建以关爱留守为核心、以关爱活动为载体、以主题教育和主题实践为内容、以师生成长为目的的丰富多彩的校园关爱文化,完善自育、互育、他育相结合的德育模式,充分发挥文化育人、环境育人、活动育人的作用。

三、创新品牌特色活动

1、学习教育活动

一年来,先后组织师德宣讲活动,社会主义核心价值观宣教活动,十九大全会精神集中学习活动,开展了青年教师读书交流会等特色教育活动等,同时规范落实“三会一课”制度,学校支部书记举办党课多期,召开品牌创建专题会议多次,各党小组集体学习组织生活丰富。随着学习教育活动的深入开展,党员教师政治觉悟、精神境界得到大幅提升,标杆作用、模范作用得到空前发挥,党员教师立足岗位,讲实干,讲奉献,比业绩,比创新,学校党建氛围浓郁。

2、关爱实践活动

为确保关爱活动实效,保证关爱举措全面覆盖校内每一位留守少年,学校以留守少年之家为关爱平台,规范校内留守少年之家管理,充分发挥留守少年活动室资源效益,本年度先后开展留守少年结对帮扶活动、心理咨询活动,集体心理辅导和留守少年舞台展演活动,举办了以留守少年为参与主体的校园艺术节和校园运动会等大型活动。针对留守少年家庭教育缺失问题,学校以留守少年监护人为教育对象,聘请了高琦幼儿教育专家章喜香开展家教辅导大课两节次。同时,学校将关爱文化渗透于教育教学各环节,渗透于学校管理各细节,将关爱的种子深深扎根于师生心底。

学校关工委德育宣讲、扶危济困,学校少先队阵地活动、主题教育,学校后勤处设备采购、设施维护等无不倾向于留守少年,自觉将留守少年学习成长纳入工作重点范畴,作为部门工作得失的重要衡量标准。学校图书室每日午间对留守少年开放、学校餐厅为留守少年提供丰富午餐、学校门卫室关注留守少年在校周边安全,学校政教处组织教师家访到家到户,将爱与温暖撒播于学校每个角落,送到留守少年每个家庭。

3、先锋岗评选活动

对照优秀党员标准及在“关爱留守,服务暖心”品牌创建中的表现,评选校内党员先锋岗,先锋岗能切实发挥先锋模范作用,在服务岗上表现突出,对留守少年关爱体贴,服务热情高,对教育教学工作专业尽职,工作热情高,能起到引领带动作用。.同时,学校党支部还广泛开展党员承诺践诺活动,将品牌创建落实在党员行动中,落实到教书育人实践中,真正落地生根。

四、创生品牌丰富内涵

支部不断创生“关爱留守,服务暖心”品牌服务内涵,立足服务,大做 “爱”字文章,创生丰富品牌内涵。在创建主体上,以党员教师引领,号召全体教师人人参与;在关爱对象上,从留守少年扩展至校内弱势群体;在品牌影响上,以党建品牌带动团队品牌,将特色中队创建与党建品牌创建深度融合,同频共振,同步发声。在品牌延伸上,以“爱”为文化基因,以“关爱留守,服务暖心”为主品牌,根据各村小留守少年工作特点和地域特点继以开发若干子服务品牌,以不断丰富内涵,创建卓越党建。

【初步成效与实践反思】

品牌创建活动开展以来,将以往党性教育的空洞说教变成了生动的岗位实践,支部的政治学习、组织生活,党内活动寻找到了有效载体,党员明确了思想方向,明晰了党建目标,知道了“做什么,为什么做,怎样做”回答了学校支部党建的价值观和方法论问题,党建品牌初始效应得到发挥。

1.增强了党组织的凝聚力和战斗力。开展品牌创建活动,充分发挥了党组织的政治核心作用,使学校党组织具有更强大的凝聚力,基层党组织战斗堡垒作用得到进一步发挥,有力推动了学校各项工作的开展。

2.扩大了党组织影响力和号召力。开展“关爱留守,服务暖心”党建品牌创建活动,以关爱留守为点,辐射带动其他工作,使每位党员都能结合自己的实际情况,在自己的岗位上从不同层面中发挥模范带头作用,党员的思想素质、业务素质得到整体提高。党员在工作中树立起标杆,率先垂范,群众从党员身上看到了闪光点,展现了共产党员的先进性。广大党员对照党员先进性的具体要求,比思想领先,比敬业爱岗,比工作业绩,比实干奉献,展现了良好的精神风貌,受到了群众肯定和好评,党组织影响力和号召力得到进一步加强。

3、提升了学校教育事业改革的创新力和发展力。党建品牌建设,初始效应体现在党员教师这一群体,品牌初步形成后,辐射作用得到一定程度发挥,学校形成了良好的“干事创业”氛围,创新力得到空前激发,发展潜力得到进一步挖掘,广大教师工作积极性和学生素养的全面提升,党建与发展“两促进,两不误”,学校改革发展渐趋步入良性轨道!

反思创建实践,还存在一些问题:一是,党建理论指导不足,囿于基层党员的政治理论储备,创建中,容易将党的党建品牌创建简单化学校具体教育工作,出现大而化之,事务性倾向,政治性不足。二是,品牌内涵挖掘不深,创建文化营造不浓。创建中,虽能按方案推进创建部署,但对品牌内涵深挖不够,品牌叫不响、擦不亮,文化不够浓郁。在后续创建中,将克服以上不足,落实常态创建、创新创建,将品牌创建推进到新的更高层次!1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

党建品牌创建活动载体篇2

开展基层党建品牌创建活动 提升基层党建工作科学化水平

党的十七大提出以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程这一重大举措,永仁县紧密结合当前深入开展的创先争优活动,按照“突出重点、突破难点、树立典型”的工作要求,以品牌化为工作理念,以基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的功能效应为目标,以基层党(工)委为基本单位,积极开展基层党建品牌创建活动。经过努力,全县已打造一批如永定镇党委“构建便民服务网络体系”、莲池乡党委“发展壮大村级集体经济”、宜就镇党委“推行‘四议两公开’工作法”、中和镇党委“创新民族文化党建等各具特色的基层党建工作品牌。全县上下形成了一大批站得住、立得久、影响大的基层党建工作品牌体系。

一、深化县情认识,明确创建目标,准确把握创建动因

在新形势下,县委把品牌化的理念引入党建工作,提出并全面开展创建党建品牌工作,主要是认为党建品牌以加强党的先进性建设为核心,以圆满完成各项工作任务为目标,以服务社会和群众为重点,凝聚着党的执政理念,体现党的执政方式和党的执政目标,具有较强的号召力、凝聚力和影响力,有较大的示范作用、导向作用和辐射带动作用,有较高的党员群众认同感和鲜明的时代特点。

1、探索新形势下以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的实践模式。党的十七大对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程作了总体部署。如何在党建工作中把中央提出的一系列重大战略思想体现出来、落到实处、见到成效,迫切需要我们结合实际探索新的党建工作实践模式。永仁县提出并全面深入开展创建党建品牌工作,既是借鉴品牌的理念加强和改进党建工作、推进党建工作创新发展的有益探索,又是对新形势下以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程的实践尝试。

2、探索市场经济条件下党建工作与创建品牌城市和促进我县品牌经济发展的实践途径。在学习实践科学发展观活动中,永仁县提出了“四个三”的发展思路和“工业大县、经济强县”的发展目标,无不体现出品牌化的战略思维。在这种形势下,党建工作如何更好地为党委的中心工作服务,与经济社会发展要求相适应,为品牌城市建设和品牌经济发展提供保障、做出贡献,是党建工作必须解决的一个实际问题。永仁县提出并全面开展党建品牌创建工作,主要是遵循社会主义市场经济条件下党建工作的基本规律,探索党建工作为经济社会发展服务的新途径。创建党建品牌,既可以丰富品牌城市发展的内涵,健全完善品牌城市体系,又可以使党建品牌成为党建工作服务于经济社会发展的切入点,把党建工作与经济社会发展紧密结合起来,使之相互促进、共同提高。

3、探索新形势下党建工作体现科学发展观要求的实践方式。党的十七大提出,要“使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障”。结合当前开展的创先争优活动,永仁县提出,开展党建品牌创建工作,就是为了探索新形势下上级党组织为下级党组织服务、党组织为党员服务、党组织和党员为群众服务的有效途径,引导各级党组织转变执政方式,自觉用品牌化的工作理念服务群众、自我约束、接受监督,用品牌效应提升党建工作的社会影响力,不断完善提高党建工作科学化水平,促进党的建设更好地服务和推动科学发展。

二、引入品牌理念,强化品牌意识,推动党建工作理念创新

在党建品牌创建过程中,永仁县借鉴企业的做法,引入了品牌的管理、服务、质量、经营等理念,赋予了党建工作新的理念内涵。同时,积极引导各级党组织自觉把党建品牌创建工作与市场经济发展的要求结合起来,牢固树立不与市场经济结合的党建是没有实效的党建理念,把党建品牌的创建与服务社会、服务基层、服务群众紧密结合起来,使党的建设与服务和推动科学发展相一致。

1、引入管理的理念。品牌的成功靠管理,优质高效的管理出效益。永仁县借鉴市场管理、企业管理的理念和企业系统管理等先进的管理方式,指导各级党组织因地制宜地精心培育和打造党建品牌,以党建品牌的无形资源盘活和凝聚各种党建资源,带动相关社会资源,形成了党建品牌的综合效应,以党建品牌的综合效应和影响力进一步提升了党建工作整体效能,同时也使基层党建工作的方式方法更加科学、更加富有生机和活力。

2、引入服务的理念。为顾客服务是品牌的重要属性,各党委紧紧围绕中心,立足服务大局,引导各级党组织和广大党员把满足群众需求作为工作的出发点和落脚点,把党建品牌的创建与服务社会、服务群众结合起来,把人民群众是否满意作为检验工作成效的唯一标准,牢固树立以人为本、和谐发展的理念,真心实意地为人民群众服务,进一步拓宽了各级党组织和广大党员更好地服务社会、服务基层、服务群众的渠道,密切了党同人民群众的血肉联系。

3、引入质量的理念。质量是品牌的本质和生命,也是新形势下党建工作的基本价值取向。党建品牌也不例外,没有质量的党建品牌,自然会被群众淘汰。永仁县在党建品牌创建工作中,不断强化质量理念,注意引导基层党组织从一开始就注重党建工作的质量,不断增强党建品牌的为人民群众服务的“含金量”,进而带动党建工作整体水平的不断提高,使各级党组织在加强党建工作中更加注重质量、更加注重效益、更加注重人民群众的美誉度。

4、引入经营的理念。品牌的成功,关键在于经营;品牌的价值,来自于经营。新形势下的党建工作尤其需要经营,永仁县引导各级党组织运用企业经营品牌的方式方法,充分考虑党员群众的需求,依靠人性化的管理、优质的服务、过硬的质量,精心经营,使创建党建品牌得到了群众的广泛认同和充分信任,使党建品牌实至名归。实践证明,用品牌的理念解决党建工作面临的新问题,是对社会主义市场经济条件下加强党建工作的理念变革,是促进党建工作科学发展的重要途径,也是保证党建工作始终服务科学发展的有效手段。

三、精心培育打造,提升品牌价值,推动党建工作方式方法创新

永仁县借鉴产品品牌创建的方法和理念,积极引导各级党组织精心培育党建品牌,不断提升党建品牌价值,努力扩大党建品牌影响,使党建工作的方式方法更加科学、更具有针对性。

1、借鉴抓产品品牌项目的办法抓党建品牌,推动党建工作项目化。项目是解决社会供需矛盾的主要手段,需求与供给的矛盾是社会与经济发展的永恒动力。新形势下,基层广大党员群众的需求千变万化,基层党建工作面临的问题层出不穷,依靠计划经济条件下形成的基层党建工作方式方法,不能有效地解决“供需脱节”的问题,迫切需要更加科学的方法,增强基层党建工作的针对性和有效性,以项目的形式提供丰富多彩的服务来满足群众日益增长的物质文化需求。永仁县参照名牌企业运用项目管理方法、不断推出名牌产品满足消费者需求的做法,坚持“党员和群众需要什么、就创建什么项目、就打造什么品牌”的原则,突出党建品牌的个性和特色,把党建品牌作为解决党建工作中重点难点问题的具体项目,使党的路线方针政策、上级党委对党建工作的部署要求更加具体化,与基层和群众的需求结合得更加紧密。在此基础上,我们参照项目管理的方法,对党建品牌创建工作的每个阶段实行动态管理,不断进行资源的配置和协调,不断总结经验,针对基层党建出现的新问题和广大党员群众的新要求,不断提出针对性强的措施。

2、借鉴经营产品品牌的办法经营党建品牌,推动党建工作创新自主化。经营是企业根据自身的资源情况和所处的市场环境,对长期发展进行战略性规划和部署,制订远景目标和方针的战略层次活动,解决的是企业的发展方向、发展战略问题,具有全局性和长远性。永仁县把经营的理念贯穿于党建品牌创建始终,把创建党建品牌的过程作为推动党建工作持续创新的过程,引导各级党组织始终坚持与时俱进,不断进行持续创新,实现了经营党建品牌与推动基层党建工作创新的有机结合,使创新成为基层创建党建品牌的主题,也使品牌的价值和影响在经营中得到大幅度提升。莲池乡在创建“发展壮大村级集体经济”党建品牌中,把增加集体收入、增强造血功能、破解无钱办事难题作为开展创建活动的目标,通过进一步创新思路、拓宽渠道,村集体经济从无到有、无中生有,2010年,全乡所有行政村集体经济实现了5000元以上收入,全乡集体经济累计实现收入26.3万元。

3、借鉴开拓产品品牌市场的办法开拓党建品牌市场,推动党建工作社会化。各级党组织适应党建工作面临的新形势、新任务、新要求,借鉴企业开拓产品市场的办法,坚持把开拓党建品牌市场的过程作为扩大党建品牌影响的过程,作为提高党建品牌知名度和美誉度的过程,作为让党员和群众监督党建品牌创建工作的过程,作为树立品牌形象的过程,以党建品牌的深入创建不断扩大党建工作的社会影响,使党建工作更加注重社会形象、更加注重提高广大党员和群众的满意度,既取得了较好的政治效益、经济效益和社会效益,又进一步扩大了党的工作覆盖面,提高了党建工作的社会影响力。我们积极引导基层建立完善党建品牌宣传推介机制,采取多种形式面向社会、面向基层、面向党员群众宣传品牌理念,用品牌理念武装头脑、统一思想、指导工作,同时也督促各级党组织更加重视党务公开,使党务公开的方式更加灵活,进一步提高了党建工作的透明度。

4、借鉴检验产品品牌质量的办法检验党建品牌质量,推动党建工作质量化。我们引导各级党组织借鉴企业在市场中检验产品品牌质量的办法,把党员满意、群众满意作为检验党建品牌质量的根本标准,把创建党建品牌的成效放到“市场”中去检验,把党建品牌创建成效的评价权交给广大党员和群众,使党建工作步入了更加注重提高内在质量的轨道。在首批“永仁县党建品牌”评选中,我们改变了过去以上级党组织评价为主、广大党员和群众评价为辅评价党建工作的做法,首次把社会测评引入到党建工作评价中,把广大党员和群众的评价作为衡量党建品牌知名度和美誉度的主要标准,对提交专家评审的党建品牌的知名度、美誉度及其在日常工作、服务群众方面的作用进行了专项调查,取得了较好效果。

四、着力解决问题,增强创建实效,推动党建工作实践创新

经过近年来的实践,创建党建品牌已成为永仁县加强党建工作的总抓手,破解了党建工作中的一些重点难点问题,解决了群众反映强烈的突出问题,构建了社会主义市场经济条件下以改革创新精神推进基层党建工作、保持党的先进性长效机制建设的实践模式。

1、在破解党建工作与中心工作“两张皮”问题中使党建工作由虚变实。在创建党建品牌过程中,各级党组织紧紧围绕中心任务和工作大局,不断解放思想、 转变观念,彻底改变抓党建“一刀切”和“就党建抓党建”的做法,实现了基层党组织的思想观念、工作方法、活动方式由传统的行政命令型向指导服务型转变,由封闭型向开放型转变,由强调共性向既注重共性又尊重个性转变,使基层党建工作更加围绕工作大局、贴近中心,更加注重务求实效、贴近实际,更加符合基层要求、贴近群众,有效解决了党建工作与中心工作“两张皮”的问题,形成了围绕科学发展抓党建、抓好党建促进科学发展的新局面。

2、在为民服务中解决了群众反映强烈的突出问题。在创建党建品牌过程中,我们借鉴企业通过不断帮助用户成功进而获得自身成功的经验,把帮助党员和群众这个“用户”成功贯穿创建始终,着眼于践行全心全意为人民服务的根本宗旨,引导各级党组织自觉把服务作为党建品牌的核心理念,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,在帮助党员和群众成功中获得了自身的成功;着眼于解决群众反映的突出问题,引导各级党组织自觉把群众的热切期盼作为创建党建品牌的动力,把群众关注的热点难点作为创建党建品牌工作的重点,从解决影响和制约科学发展的突出问题抓起,努力解决党员和群众最关心、最直接、最现实的利益问题,赢得了广泛的赞誉;着眼于构建社会主义和谐社会,引导各级党组织自觉把化解社会矛盾和纠纷作为创建党建品牌的出发点和落脚点,积极协调各方面利益关系,在维护党员和群众利益中促进了社会和谐稳定发展,提升了创建党建品牌的创建成效,树立了党的良好形象。永定镇通过创建“构建便民服务网络体系”党建品牌,普遍建立镇级农民服务中心、村级农民服务站、小组服务点和产业服务队的四级便民服务网络,将服务放到一线,将矛盾化解在基层,有效解决了一批群众关心的重点难点问题。2010年,镇党委从县、镇两级邀请相关技术人员到村上开展了58期种、养殖技术培训,培训人数达2655人次;成立便民服务中心以来,共接待群众2000多人次,为群众办好事实事达510件,让老百姓感受到了党和政府的温暖,使“便民服务”成为党委满意、群众信赖的党建品牌。

3、在搭建有效载体中构建起保持党的先进性的长效机制。深入创建党建品牌,搭建了加强党的先进性建设的有效载体,构建了党组织和广大党员永葆先进性的长效机制,使品牌理念被各级党组织、党员和群众广泛认同,日益成为党组织和党员的共同追求、自觉行动。在创建党建品牌过程中,我们引导各级党组织主动向广大党员和群众亮出自己品牌,亮出自己的工作理念和目标,接受群众和社会监督。通过身体力行党建品牌的核心价值理念,督促他们主动转变作风,带头深入基层,深入一线,倾听基层呼声,了解群众疾苦,问政于民、问需于民、问计于民,自觉做到指挥在一线进行,情况在一线听取,问题在一线解决,经验在一线总结,使各级党组织的凝聚力、向心力、创造力得到了进一步增强,日益成为贯彻落实党的路线方针政策、善于领导科学发展的战斗堡垒。

党建品牌创建活动载体篇3

开展党建品牌创建活动实施方案




8 开展党建品牌创建活动实施方案


为贯彻落实市委和市党的工作会议精神,充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用,按照《牡丹江市深化创建党建品牌工作

实施意见》的通知要求,经管委会党委研究决定,20XX年在全委系统开展“情系镜泊?追赶跨越”党建品牌创建活动。现制定具

体实施方案如下:

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神和市委十届十五次全委扩大会议精神为指导,以转变作风为着力点,以利益导向、优质服务为重

点,以群众满意为目的,通过党建品牌创建活动,以全面提升机关党建工作科学化水平为目标,以树立党组织和党员的良好形象

为出发点和落脚点,把深入开展“创建学习型党组织”、“三实两创”、“创先争优”活动、“争创文明单位、文明景区、党员

先锋岗”、“城乡基层党组织结对共建”、“群众满意活动”等系列活动作为党建品牌创建活动的载体,紧紧围绕管委会的中心

工作,全面推进党建品牌建设,力争通过党建品牌的创建,统一思想、凝心聚力、创先争优,努力把管委会党组织建设成引领景

区事业发展的先锋队,不断提升镜泊湖景区管理水平,开创景区管理工作新局面。

二、品牌名称、标识、主题、内涵及理念

  (一)品牌名称


  “情系镜泊?追赶跨越”

(二)品牌标识及含义

整体造型是一个人在党旗的引领下在奔跑。我们鸟瞰镜泊湖流经区域,发现恰巧是一个“人”字形。一个人跟着党旗奔跑,象征

着党引领广大党员在镜泊湖景区管理事业中争当先锋。标识整体寓意是指在党旗的引领下,充分发挥我委党组织的领导核心作用

、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,情系镜泊,追赶跨越,打造精品景区,不断促进镜泊湖景区管理工作提档升级,带

动我市及周边地区经济加快发展。

(三)品牌主题

  党旗引领,情系镜泊,追赶跨越。树品牌,提高影响力;抓发展,壮大经济总量;上品位,形成自身特色;强服务,树立高标准外

在形象;促规范,同心协力谋发展。通过开展党建品牌创建活动,我委党组织和全体党员打造成推动镜泊湖景区及全市经济社会更

好更快更大发展的坚强保垒和时代先锋。

(四)品牌内涵

  坚持规范管理,优质服务,创新机制,综合治理。充分运用我委多年来管理湖区的经验和优势,坚持开发与保护、管理与发

展并重,进一步提高镜泊湖的园林绿化、美化水平。以优化环境为重点,坚持依法行政,深入开展“优化景区旅游环境综合整治

”专项活动。要在创新管理模式、提升服务质量和效能上下功夫,要用先进的、优良的、高科技的管理手段来提升景区的经济效

益。按照景区长期管理规划,围绕镜泊湖综合服务功能区、东北亚区域旅游集散站和国际级休闲旅游目的地三大功能,以镜泊湖

景区为中心,整合资源,着力打造经济景区、文化景区、活力景区、浪漫景区、宜居景区和低碳景区,把镜泊胡打造成国际旅游

胜地 带动我市旅游经济的升温,大幅度提升景区的经济效益。

(五)品牌理念

  时刻把党和人民放在心中最高位置,树立“遵纪、敬业、亲民、爱景区”的核心价值观;崇尚学习、追求真理,创建学习型

党组织、争做学习型管理干部;勇于开拓、追求卓越,树立人人争当先锋的理念;心系群众、真情服务,一个党组织一个堡垒,

一个支部一个品牌,一名党员一面旗帜,提升景区管理新形象;努力打造“情系镜泊?追赶跨越”的党建品牌。


  三、创建措施

(一)突出一个主题,叫响品牌

突出“情系xx 追赶跨越”这一品牌主题,深入开展创先争优活动和“三实两创”主题实践活动,教育和引导广大党员干部

在推进镜泊湖景区事业争先发展的新征程中,走在前、干在先、作表率,进而带动各项工作升位争先。各级党组织要认真做好党

建品牌创建工作,党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体,各党组织要把创建“情系镜泊?追赶跨越”党建品牌列入重要

议事日程,把创建党建品牌与落实党建工作责任制结合起来,与完成中心工作结合起来,充分调动广大党员参与创建的积极性、

主动性和创造性。全体党员都要注意维护我委的党建品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,并把品牌

的各项要求落实到自己的日常工作中,以赢得人民群众的信任和肯定。

(二)通过开展六大系列活动,打造品牌

1、要组织党员开展落实公开承诺和兑现承诺活动,制定下发《关于在创建党建品牌活动中组织开展好承诺、点评、写实和

评议活动的考核方案》,利用集中点评、现场点评、谈话点评等方式,不断激发党员干部创先争优当先锋的主动性、积极性和创

造性。

2、开展党员先锋岗和党员先锋号创建活动。党委在“七一”前召开纪念建党90周年表彰会议及红个演唱会。通过表彰一批

先进党员干部,大力营造爱岗敬业、创新开拓、勇于争先、甘于奉献、追赶跨越的机关新风尚。

3、以城乡基层党组织结对共建为载体,组织党员干部开展关注民生、服务群众、争当先锋队活动。各党组织要成立为民服

务小分队,深入基层、深入群众,办好事、办实事,帮群众解决遇到的实际困难和问题,以优质高效的服务,促进景区经济发展

,吸引八方来客。

4、开展志愿义工活动。各党组织都要建立党员志愿者义工服务队,围绕环境清理、品牌宣传、困难帮扶、项目发展、文化

策划等方面开展活动,推动志愿者义工活动向深度发展。

5、开展学习型党组织活动。3月份组织开展“多读书、读好书”活动;4月份组织开展“我最喜爱的人生格言征集”活动;

各党组织要采取集中学习和自学相结合、答题和讨论相结合、理论和实践相结合的方式,广泛深入开展创建学习型党组织、学习

型领导班子,争当学习型领导干部、学习型党员干部活动,引领党员干部以学习谋发展、以学习求突破、以学习成果的转化推进

“情系镜泊?追赶跨越”目标任务的完成。

6、凝心聚力,用文明打造品牌、用品牌促进文明。继续深入开展文明单位创建活动,要通过文明单位创建活动提升党建品

牌的影响力。陆续开展国内百名知名画家进景区作画活动;邀请俄罗斯演艺团体进行文艺演出;秋冬文化艺术节拉开帷幕,以展

示景区翻天覆地的变化,取得的成果和职工精气神。


四、方法步骤

  (一)宣传发动阶段(20XX年6月)

  采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。组织管委会干部

职工根据工作职能和群众的要求,开展创建党建品牌大讨论,集思广益,确定我委党建品牌的名称和定位。把党建品牌的定位过

程变成宣传发动和增强机关党员干部服务意识的过程。


  (二)品牌申报阶段(20XX年8月)

  在集思广益的基础上,研究制订出《管委会开展党建品牌创建活动实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立

管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。向上级部门申报党建品牌,同时上报创建工作方案。

(三)创建实施阶段(20XX年6月-10月中旬)

完善服务机制,建立创建载体,发挥品牌效应。

1、成立“镜泊连心桥”联合会。

2、深入开展“爱心帮扶”活动。

3、开展“同心协力共建和谐景区”活动。把党建品牌创建与当前各项工作结合起来,妥善处理好开展活动与做好日常工作的关

系,把活动开展的效果落实到提高工作效率和服务水平上。

4、培育品牌,加强宣传推介。围绕党建品牌创建,创新工作思路、提升服务水平,在实践中创新管理模式,大胆借鉴经济运作

模式,增强品牌意识,实施品牌战略,打造品牌优势,初步探索和把握党建工作的创新规律。要积极采取有效措施,不断增加创

建投入。各总支、支部要围绕“情系镜泊?追赶跨越”这一总体党建品牌,结合实际确定各党组织具有自身特色的党建品牌,切

实使各总支、支部的党建品牌创建一个,成熟一个,保持一个,并使其内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大,促进党

建品牌创建活动的健康发展,增强党建品牌的社会影响力和效果。

(四)品牌认定阶段(20XX年10月中下旬)

  对创建工作开展自查,各级党组织要及时查漏补缺,全面总结创建经验,并积极做好迎接检查验收的准备。

  (五)建立长效机制阶段(20XX年1月起,长抓不懈)

  围绕创建活动要求,针对检查中发现的不足,进行整改,建章立制,不同阶段突出不同的主题,对党建品牌创建活动实施长

效管理,做到持之以恒、长抓不懈,不断提高我委党建品牌的知名度和公众信任度。


  五、组织领导


  为了将党建品牌创建活动抓紧抓好,落实到位,特成立管委会党建品牌创建活动领导小组:

  组 长:

副组长:

基层单位主要领导

下设办公室:

主 任:

主任

成 员:机关总支、政治部、纪检委、目标办、工 会、

团 委、基层各单位党务干部

领导小组办公室设在机关党总支,负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。


六、具体要求


(一)各总支、支部要立足本单位和行业特点,突出实践特色,创新活动主题,用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。

(二)加强党建品牌的宣传推广。各总支、支部要立足现有条件,采取有力措施,利用不同载体,加大党建品牌和创建工作

的宣传推广,切实增强“情系镜泊?追赶跨越”党建品牌创建工作的感染力和影响力。

(三)在党建品牌创建过程中,各总支、支部及全体党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋、以落实的质量

作表率,创新党建品牌、创造一流业绩,以党建品牌创建和“三实两创”活动的深入开展带动景区中心工作升位争先。

8

党建品牌创建活动载体篇4

学校党建品牌创建活动总结

为加强党对教育工作的领导,强化教育的使命担当,努力办好人民满意的教育,xx中心校开展了“一校一品”党建品牌创建活动,主要活动总结如下:

一是加强学校领导,落实品牌创建。为实施新时代中小学党建品牌创建工程,学校成立党建品牌创建领导小组。领导小组由党总支书记和委员组成,书记任组长,切实加强对党建品牌创建工作的领导。领导小组开展创建党建品牌大讨论、大调研,确定党建品牌提升的定位和目标,形成党建工作品牌提升工作方案,保证和促进创建工作的顺利进行。

二是整合红色资源,丰富品牌内涵。学校遵循品牌引领、内涵发展、质量为本和因地制宜的原则,充分挖掘、整合学校现有的红色教育资源,以内涵发展支撑品牌建设。学校运用“互联网+”等新手段,不断创新党建内容与形式,不断提升党建品牌建设的制度化、规范化水平,不断充实党建品牌的内涵。

三是打造工作亮点,形成特色项目。学校运用党建思维,加快问题攻坚,凝聚特色做法,打造党建工作亮点。学校利用石桥子镇丰富的红色教育资源优势,继续推进“挖掘红色教育资源,开展党史国情教育”特色项目,力争形成一批品牌教师、品牌课程,真正让红色教育深入课堂、进入头脑。

四是强化党建宣传,扩张品牌影响。学校利用党员活动日、座谈会、公众号、美篇等宣传方式,对所创建的特色党建工作品牌进行宣传、推介,塑造学校品牌形象,扩大社会影响力,增强广大师生对品牌文化的认同感,从而积极参与到党建品牌建设中去,发挥党员教师先锋模范作用,落实立德树人根本任务。

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