方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于学校开展课后服务方案6篇 , 供大家参考选择。
学校开展课后服务方案6篇
第一篇: 学校开展课后服务方案
小学课后服务工作实施方案
为切实落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》以及日照市教育局《关于开展中小学生课后服务工作的通知》文件精神，更好地做好小学生课后服务工作，现结合学校实际情况，制定“连云港路小学课后服务工作的实施方案”。
一、成立课后服务工作机构
组 长：安茂盛
副组长：***
成 员：各班主任、代课老师等。
二、课后服务工作的具体要求
(一)课后服务对象
课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下，将适当扩大课后服务对象范围。
（二）课后服务时间
课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）。下午正常放学后，具体时间结合家长需求、学校实际和季节变化研究确定。
(三)课后服务内容
因学校各年级各班学生情况不同，对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。在服务内容上，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主学习、体育、艺术活动，课外阅读，研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。
（四）课后服务主体
各个班级发动学生家长积极参加托管工作，鼓励和吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后服务时间、地点、内容等事项，并安排专任教师牵头组织。
（五）课后服务程序
坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
三、课后服务工作的保障措施
（一）高度重视
学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。
（二）健全制度
学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
（三）规范管理
课后服务工作必须做到以下几条：
1. 坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强
制或变相强制学生参加。
2. 严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学
的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
3.不得与社会机构合作进行有偿服务。
4.不得向学生及家长收取任何费用。
5.自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。
6.看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
（四）课后服务工作的具体实施
课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施，需要各个部门统筹配合，根据学校领导班子研究决定，具体分工如下：
1.德育中心：负责做好托管服务对象（家长、学生等）的
审核工作。组织班主任详细填写表格（附表1、附表2），严格审核参加课后服务人员名单，并与开学2日内上交审核结果。
2. 教学技术服务中心：负责教学业务工作。科学合理地设
计、安排课后服务的内容、方式，安排参加课后服务工作的人员（人员包括党员、积极分子、青年教师、家长义工、社会志愿者），落实严格的考勤制度。
3. 学校办公室：负责整体协调推进工作。探索“学校主导、
学校与家委会共担责任”的服务模式，制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。
4. 党群服务中心（安全教育办公室）：负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施，完善安全管理制度。加强师生安全意识教育，与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工，切实保障课后服务学生安全。
5.后勤保障中心：负责托管场所的物质保障工作。
以上五个处室，根据具体情况制定实施方案。
（五）考评表彰
为提高课后服务的管理成效，学校办公室将课后服务纳入优秀志愿者、优秀义工及教师考评机制中，学期末将对优秀家长志愿者、优秀义工和服务教师进行表彰，确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工完成。
***小学
20**年8月31日
第二篇: 学校开展课后服务方案
XX学校关于开展学生课后服务工作实施方案
一、指导思想
为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就XX学校开展学生课后服务提出如下实施方案。
二、实施原则
学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、计算机机房、实训车间等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导
学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，副校级领导任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：
1、制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；
2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；
3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排
（一）课后服务领导小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
组员：全体教师
（二）课后服务活动内容
根据学校的实际情况和学生专业特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，分为不同兴趣小组同时开展。
学校课后服务活动兴趣小组：
财会类专业：会计手工、会计电算化；
机电类专业：电子产品装配与调试、焊接技术、装配钳工技术、数控加工技术、车加工技术；
信息类专业：电子商务技术、计算机平面设计、动画片制造、文字录入和图文混排；
通过兴趣小组培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。
(三)课后服务活动形式
学校组织的各兴趣小组活动由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。
活动时间要求：周二至周四下午第三节课后一小时。
第三篇: 学校开展课后服务方案
小学开展学生课后服务工作实施方案
一、指导思想
为满足我区中小学生课后服务需求，进一步增强教育公共服务能力，《xx市教育局4部门》（日教字〔2020〕2号），结合我校教育工作实际，制定本实施方案。
二、目标任务
做好中小学生课后服务工作，是使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，旨在帮助部分学生家长，尤其是低年级学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童的家长解决孩子放学后无法按时接管、孩子在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。各中小学需集中利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，组织实施课后服务工作，促进学生健康成长。
三、实施原则
中小学生课后服务工作是在规定课程教学之外开展的便民性服务措施。我校按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动。
四、实施步骤
第一阶段：组织动员
学校组建课后服务活动小组：
组长：xx
副组长：xxx
成员：xx xx
活动工作小组主要做好以下工作内容：
1.根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语学科的作业辅导课，丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。
2.各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动，每日活动有内容，根据各项考核制度履行好自己的职责。
第二阶段：宣传摸底和工作准备
（一）做好宣传工作
学校将课后服务工作的相关信息传达给学生家长，尤其是让低年级学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童的父母或其他监护人知晓。
3.主要工作方法
疫情期间，各班根据自身实际，通过召开钉钉视频会议、钉钉直播、QQ群、微信群等多种方式做好课后服务的宣传工作。
（二）制定方案，做好准备工作
1.时间安排：开学前完成
2.工作内容和目标
（1）建立课后服务工作机制
学校印发《天台山小学生课后服务申请表》给家长，由学生家长提出书面申请，经班级审核同意，学校和家长签订《天台山小学学生课后服务委托协议》后统一实施。
（2）课后服务活动内容
周二、周四为作业辅导：
一、二年级进行语文和数学的作业辅导；三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。
周一、周三、周五为兴趣活动类：
为了发展学生特长，学校将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比如：英语课本剧兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。
3.课外学生综合实践活动安排
每学期学校组织学生参加实践活动不少于3次。例如走进附近社区、风景区等各种体验活动。让学生在社会中增长知识，体验生活，增进沟通，提高其综合能力。
（三）课后活动时间
课外服务时间为40分钟。为每天中午1：10--1:50,学生综合实践活动根据活动方案计划安排时间,每学期不少于3次。
(四)课后服务活动形式
课外活动分学校和班级两种活动方式。
1．班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，由班主任每周填写课后服务工作项目统计表。（教导处下发），期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。
2．学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表每日检查，做好记录。
（3）做好场所开设及物品准备工作
各学校可利用教室、音乐室、美术室、阅览室、微机室、科技活动室、操场等可利用的场所开展课后服务，确保相关活动用品及服务场所安全、卫生。
（4）切实保障学生安全
各班要坚持把安全管理放在做好课后服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任。
①对参与课后服务工作的师生进行安全卫生教育。
②制订并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
③强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，落实责任到人。
④由学校组织在校外实施课后服务的，要加强与综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。
第三阶段：组织实施
天台山小学学生课后服务工作自开学起正式实施。
五、实施要求
（一）加强领导，精心安排部署
高度重视课后服务工作，建立健全工作领导小组，切实将工作落到实处。
（二）强化激励机制
学校将对参与课后服务工作的学校管理人员、教师，按照课时数计入工作量，纳入绩效考核范围，同时合理安排调整参加课后服务工作的教干教师的工作时间和考勤要求，调动参与人员的工作积极性。
（三）注重工作实效，及时推广典型经验
各学校要通过召开家长会、电话回访、发放意见反馈表、家长微信群、QQ群等方式了解家长反馈意见，及时解决存在问题。
（四）强化督导
学校领导小组将对各班、各兴趣小组课后服务工作的开展情况进行不定期督导检查。对于借机进行集体教学、补课或乱收费的，严肃查处并追究有关人员责任。
附：1.xx小学课后服务协议书
2.xx山小学生课后服务申请表
xx小学课后服务协议书
尊敬的各位家长或监护人：
为满足我区中小学生课后服务需求，进一步增强教育公共服务能力，根据《日照市教育局4部门》（日教字〔2020〕2号），学校决定从本学期开始开展课后服务工作。为了保障学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，协定如下：
一、参加课后服务纯属学生及家长自愿，学校尊重学生和家长的自主选择。
二、学校将于工作日下午放学后一小时左右的时间，组织学生做作业、自主阅读、艺体活动等，并对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。
三、学生有病或者有特殊事情时家长必须提前到校或电话为学生请假。
四、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，严格监控学生的时间，并及时与学校联系沟通。
五、家长要教育学生遵守参加课后服务期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离校方监护。对无故缺席的学生发生的安全事故学校不承担任何责任。
六、校外一切安全事故由家长或监护人负责，特别教育学生服务期间遵守交通规则。家长必须叮嘱学生上学放学路上的安全, 上学放学路上发生事故学校概不负责。
学生签名： 年级 班
家长或监护人签名： 联系电话：
学校（盖章）：
年 月 日
xx小学生课后服务申请表
学校：xx小学 2020年3月1日
学生姓名
班 级
父亲姓名
工作单位
联系电话
母亲姓名
工作单位
联系电话
家庭住址
申
请
托
管
原
因
情况是否属实
签章：
班
主
任
意
见
签章：
学
校
意
见
签章：
备
注
第四篇: 学校开展课后服务方案
李集小学开展课后服务告家长书
尊敬的家长：
2020年开年，一场疫情打破了所有计划，虽然我们也进行了线上教学，但结果与我们的期望相差甚远。为弥补疫情期间落下的课程，切实减轻家长负担，认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅{2017}2号）、山东省教育厅等4部门《关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》（鲁教基发{2019}2号）、《菏泽市全面推进小学课后服务工作的实施意见（试行）》（菏教基字{2019}13号）、《曹县教体局关于全面推进小学课后服务工作实施方案（试行）》等文件精神，接教委通知，经学校研究决定放学后增加课后服务。为确保此项服务的顺利进行，现将有关事情告知如下：
1、课后服务遵循家长、学生自愿的原则。
2、学校课后服务旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。
3、课后服务的时间为：星期一、二、三、四、五、六早晨7：20—8：00，下午2:30--3:00，下午放学延长至6:30。（上午7:15到校，11:30放学；下午2:25到校6:30放学）即：每天增加两节课。
4、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
5、课后服务结束时，学生回家方式：由家长接走。
6、不参加课后辅导的学生请家长按平常上下学时间及时接送孩子。
7、有精准扶贫手册的家庭，经学校考察情况属实的，根据上级文件给与一定的帮助。
家长签字：
学生签字：
年 月 日
第五篇: 学校开展课后服务方案
课后延时服务工作方案
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅[2017]2号)和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅《关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见》(x教基发〔2019〕3号)文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定“xx学校课后服务工作实施方案”。
一、目的意义
针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
二、工作原则
我校在课后服务工作中应坚持以下原则：
1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。
3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。
三、组织机构
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。
组长： （校长）
副组长： （副校长）
成员： 、 、
四、具体要求
(一)课后服务对象
课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
(二)课后服务时间
课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下午放学后(周四教师学习除外),一般情况下冬季到17:00,夏季到17:30。
(三) 服务形式
早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读;午间以午间配餐和午休为主;下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。
(四)课后服务内容
主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和辅导;带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源;在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读;带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动,也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。
(五)课后服务程序
我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。
五、保障措施
1高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。
3规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
(1)坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
4考评表彰
为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。
第六篇: 学校开展课后服务方案
尊敬的各位家长：
为满足小学生课后服务需求，从根本解决广大家长实际困难，促进学生健康成长。受学校家长委员会委托，经学校与家长委员会深度研讨，拟从3月5日起实施课后服务工作，根据上级部门要求，每位家长（监护人）要与学校签署协议，现就具体内容进行说明，望广大家长认真阅读工作安排，做好信息反馈。
一、学校课后服务工作坚持的原则：自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。
二、作息时间及内容安排：
作息时间安排：
8：00 学生到校
8：20—12：00 上课
12：00—13：30 午休
13：30—15：20 上课
15：20—16：20 课后服务（周一到周四）
注：每周五的原放学时间不变。
服务内容安排：
周一、周三学生实践活动及课业辅导。
周二、周四选修活动课。
三、学校课后服务师资保障：主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。
四、学校课后服务经费管理：看护费由上级部门拨款，学校将专款专用，学生及家长不产生相关费用。
注：以下协议家长需认真阅读填写其中之一。
家长委托学校进行课后服务的协议
年 班（ ）同学自愿参加学校课后服务，家长委托学校进行课后服务工作，学校需配备专业师资进行课后服务工作，家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排，按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的，自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。
家长（监护人）签字： 2018年3月2日
家长放弃学校进行课后服务的协议
年 班（ ）同学因个人原因自愿放弃参加学校课后服务，学校开展课后服务期间将按学校作息安排准时接学生离校，离校后学生安全责任由学生监护人承担。
家长（监护人）签字： 2018年3月2日