十九会心得体会和感想十九会议心得体会200一、学习好、领会好十九大思想学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好下面是小编为大家整理的十九会心得体会和感想十九会议心得体会20010篇,供大家参考。
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇1
一、学习好、领会好十九大思想
学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大精神特别是胡锦涛书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花的时间，下更大的功夫。继续深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。
二、学以致用，提高工作能力
学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照十九大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。如何抓住销售市场机遇，如何构建精锐销售队伍，如何推进企业和谐文化建设等积极谋划，深入研究。同时，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习，宣传思想工作与职工生活需要相结合，与企业中心工作相结合，与管理工作中遇到的热点、难点相结合。
真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中，十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。作为厂长，我坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下销售市场发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。
三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神
“革命尚未成功，同志仍须努力”，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”，比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对销售及管理遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，自己有幸成为销售厂长，就是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、职员信任、客户满意的销售领军人。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进，作为一名社区专干，唯有坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，在平凡的岗位上绽放出不一样的青春，扎扎实实做好群众服务工作。
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇2
五年成就鼓舞人心，开拓奋进书写新篇。党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，对增进民生福祉，改善人民生活品质，提出重要要求和重大举措，明确“十四五”时期要扎实推动共同富裕。
广大干部群众表示，要认真学习领会、贯彻落实五中全会精神，从身边事做起，真抓实干，确保如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，向全面建设社会主义现代化国家迈进。
成就鼓舞人心百姓获得感不断提升
武陵山区深处，昔日贫困的贵州正安县于今年3月脱贫摘帽。从住在摇摇欲坠的土坯房到搬进崭新的楼房，居民生活的变化让正安县瑞濠街道办事处解放居委会党支部书记、主任李春燕深有感触。
“近年来，正安县开展高粱种植、孵化养殖等，带动百姓脱贫致富。”李春燕说，“五中全会公报提到，‘十三五’时期有5575万农村贫困人口实现脱贫，让我们感到振奋。”
发展好不好，人民群众最有发言权。“十三五”时期取得的成就，让老百姓的获得感成色更足。
58岁的太原市居民张向东是一名摄影爱好者。“‘污染防治力度加大，生态环境明显改善’，汾河的变化印证了公报中的这句话。最近几年，每年11月都有大批白鹭飞来，它们‘看中’了我们汾河的优美环境。”张向东笑着说。
“十三五”时期，我国在社保、医保、养老保险方面取得的成就让天津市河东区芳水河畔社区党委书记李迎印象深刻。“社保体系逐步完善，减少了老年人的后顾之忧。不少老年人在社区医院建立居民健康档案，医疗保险保障了他们的日常取药需求。”李迎说。
连日来，内蒙古赤峰拓佳光电有限公司总经理陈志伟一直在为招工忙碌，随着生产规模逐年扩大、用工需求增加，今年公司已招工近600人。
“公报提到‘十三五’时期城镇新增就业超过6000万人，这样的变化就在我们企业发生着。”陈志伟说，2015年建厂时，公司只能提供十几个就业岗位，如今已累计吸纳1500人就业。
“这些成就充分体现了我国社会主义制度优越性，体现了这些年国家治理体系和治理能力现代化加快推进的成果。我对未来充满了信心！”辽宁省朝阳市建平县张家营子镇党委书记王雪说。
擘画发展蓝图让人民生活更加美好
走进广西恭城瑶族自治县桥头村，蜿蜒悠长的巷道，青砖黛瓦的仿古民居，郁郁葱葱的绿化带，尽显生机。
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。五中全会提出了“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的目标任务，令民宿经营者、村民莫元军对未来充满信心。
“近年来，村容村貌发生很大改观，加上交通便利，越来越多的城里人专程来我们这里旅游。”莫元军说，“党带领我们走上致富路，又为将来描画了更加美好的前景，我相信，以后的日子一定会越过越红火！”
“方向明确，路径清晰，五中全会对指导基层工作、发展县域经济提供指引。”浙江省湖州市德清县县长敖煜新表示，“德清县将围绕‘推动绿色发展，促进人与自然和谐共生’，坚持保护优先和绿色发展并举，推动生态效益更好地转化为经济效益、社会效益。”
提升行政效率是民之所呼，衡量着政府为民服务的能力水平。
“从‘最多跑一次’到‘一窗式’改革，老百姓的事越来越好办，政府的公信力显著提升。”重庆市北碚区政务服务管理办公室主任王春燕说，“接下来，我们要探索运用大数据、区块链等新兴技术提升智慧政务效能，让老百姓办事有更多实实在在的获得感。”
教育是国之大计，接受更好的教育是人民群众的热切期盼。湖南省汝城县文明瑶族乡第一片小学教师李亚东对“十四五”时期“全民受教育程度不断提升”感到前景可期：“村小的教学楼、宿舍楼正在不断完善，教学设备丰富，教师队伍年轻化。在党和政府重视下，会有更多贫困地区的孩子走入学堂、走进高等学府，成为建设国家的栋梁。”
对未来的美好期待，写在老百姓的笑容里。“我们算是把福享美咧！”宁夏海原县幸福社区44岁居民杨生宝感叹。从大山沟里搬到县城后，他和数千名乡亲外出务工方便了，老人看病、娃娃上学也省心了。
开启新征程真抓实干谱写时代新篇
这几天，云南省宁蒗彝族自治县正迎来脱贫攻坚第三方机构评估验收，战河镇党委书记马灵富忙得不可开交。“作为基层干部，我们必须脚踏实地、真抓实干，为确保如期打赢脱贫攻坚战贡献力量。”马灵富说，战河镇将对脱贫不稳定户、边缘易致贫户等加强监测、加大帮扶力度，防止返贫和产生新的贫困人口。
在青海玉树藏族自治州称多县清水河镇，草原一片金黄，牦牛成群结队。随着现代生态畜牧业取代传统的粗放经营，当地群众腰包越来越鼓，草原生态越来越好。“今年，我们将以改善民生、群众增收为目标，继续把草场、牲畜、劳力等生产要素整合起来，走好畜牧业转型发展之路，带动老百姓共同富裕。”清水河镇镇长巴培茸保说。
社会保障，是民生发展的稳定器。吉林省磐石市供电公司工会主席王雪岩已经做好了未来五年的工作规划：“我们将收集职工在社保、医保领域的需求和困难，做好答疑解惑工作，并在社保补缴、异地就医报销等实际问题上，成立专班协助职工对接相应部门，解决难题。”
作为国际滨海旅游城市，海南省三亚市的旅游业朝着高端化、个性化方向发展。“我们需要更多高端旅游从业人员。”三亚市人力资源开发局转移就业科科长李惠莲说，“我和就业部门同事将针对产业发展需求，提供更有针对性、人性化的培训服务，帮助更多企业员工成长为中高级职称的专业技能人才，实现更加充分更高质量就业。”
在不久前的国庆黄金周，福建省长汀县与连城县交界处的松毛岭下，每天有近4000人来到被誉为“红军长征第一村”的中复村旅游。
作为红军烈士后代，中复村专职红色讲解员钟鸣心情激动：“五中全会提出提高国家文化软实力。我将继续站好每一班岗，把红军长征的故事讲述给更多游客。把长征精神代代相传，激励人们在新长征路上不断奋斗、前进！”
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇3
党的十九大是一次划时代的会议，是党和国家发展史上的新起点、里程碑，开启了中国特色社会主义新时代。学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。今天学校召开全体教职工大会传达学习党的十九大精神，主要目的是按照区教育局的要求，迅速学习宣传贯彻党的十九大精神，把全体教职员工的思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的各项目标任务上来。
今天的会议主要有三项议程：一是由我宣讲党的十九大精神；二是宣讲从十九大看教育；三是对我校学习贯彻落实十九大精神进行工作安排。
下面，进行第一项议程：由我宣讲党的十九大精神
一、十九大精神要点
区教育局党组先后召开专门会议，传达学习党的十九大精神，强调要充分认识党的十九大开创性、里程碑和划时代的意义，准确把握十九大精神的精髓要义，迅速把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
1.要充分认识党的十九大的重大意义。认识党的十九大所具有的开创性、里程碑和划时代意义，可以从三个关键词着手来把握。
第一个关键词：党的指导思想。十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，体现全党意志，顺应时代要求，深得党心民心，是党的十九大最重大的历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了十八大以来党的理论创新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，具有鲜明的科学性、时代性、实践性、继承性和创新性，开辟了马克思主义中国化新境界，是21世纪和当代中国最鲜活最管用的马克思主义，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了强大思想武器和根本遵循，对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而长远的指导意义。
第二个关键词：重大政治判断。十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了现实基础，为制定党和国家大政方针、长远战略提供了理论依据，进一步指明了党和国家事业的前进方向，必将引领我们迈上强国复兴新征程，不断谱写新的篇章，创造新的辉煌。
第三个关键词：党的领导核心。十九大和十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导写入党章，对于党和国家事业发展具有十分重大的意义。习近平总书记是当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅，深得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和衷心拥护，党的十九大进一步明确和巩固了习近平总书记在党中央和全党的核心地位，使党和人民有了最可依赖的主心骨，新时代中国特色社会主义有了最可信赖的引路人，全党在思想上政治上行动上达到高度团结统一。
2.要准确把握党的十九大精神的精髓要义。十九大精神的精髓要义，可以从以下六个方面来把握，概括起来就是6个“新”：
第一是“新思想”：习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代党和国家事业发展的理论指导和行动指南。我们要准确把握其时代背景、历史地位、丰富内涵和实践要求，准确把握“八个明确”和十四条基本方略的精神实质，准确把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，准确把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，在各项工作中全面准确贯彻落实。
第二是“新方位”：中国特色社会主义进入新时代，标注了我国发展进程的新方位。我们要准确把握新时代的特征，按照新目标新部署新要求，重新审视、考量、调整、完善我们的发展思路和政策举措，更好地推进和落实各项工作。
第三是“新坐标”：我国社会主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）的新表述，是我们党科学把握发展进入新阶段的新坐标。我们要在坚持把发展作为第一要务、继续推动发展的基础上，深入贯彻新发展理念，着力解决好发展不平衡不充分问题，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展；要求我们在工作中坚持问题导向、效果导向，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出抓重点、补短板、强弱项，坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
第四是“新战略”：分两步走全面建成社会主义现代化强国，是我们党推进新时代中国特色社会主义发展的新战略。我们要积极主动做好各项战略、规划、政策、措施的对标与衔接，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，既要保持战略自信，紧盯目标，积极进取、奋发有为；更要保持历史耐心，坚韧不拔、久久为功，脚踏实地做好各项工作，努力积小胜为大胜。
第五是“新要求”：始终过硬是新时代党的建设新要求。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力，按照新时代党的建设总要求，坚持全面从严治党永远在路上，深入推进党的建设新的伟大工程，把坚持党的领导作为主心骨，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，不断提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
第六是“新考题”：“四个伟大”（实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业）是新时代我们党完成历史使命的新考题。我们要将“四个伟大”作为一个有机整体，结合起来领会，贯通起来实践，贯穿于新时代党和人民事业发展的各方面和全过程；要结合统揽“四个伟大”，全面贯彻落实报告提出的一系列方针政策和战略举措，为实现新时代的历史使命而不懈奋斗。
二、从十九大看教育（这是我们教育工作者关注的热点）
百年大计，教育为本。十九大报告把教育摆在民生之首，围绕“优先发展教育事业”，做出了全面部署，明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
一个基础，一个优先，凸显了教育的重要地位和作用；一个加快，一个满意，明确了教育的新目标和新要求。在为中国特色社会主义进入新时代不断推进教育改革发展，大力提高国民素质指明了方向。
为什么要优先发展教育事业
习近平总书记的这段话明确的回答了我们：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴，社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。（教育的意义）
优先发展教育事业，成为新时代的最强音。其原因可以用三个“需要”来概括；优先发展教育事业是决胜全面建成小康社会的需要，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。
如何把优先发展教育事业落到实处
回顾过去，展望未来，我们要如何把“优先发展教育事业” 落到实处呢？习近平总书记在报告中已为我们指明了方向和实现的途径：(看视频)
习近平总书记掷地有声的话语，给教育界打了一支强心针，这无疑会给我国教育事业的健康发展带来更多的机会与可能性。
目前我们要落实的任务一：全面贯彻党的教育方针，落实根本任务，发展素质教育。
实现途径是：
(1)坚持社会主义核心价值导向，开展理想信念、爱国主义等教育。(2)把握好素质教育时代特征，重点抓好中小学教材建设和教学改革。 我们要落实的任务二：坚持以人民为中心，持续推进教育公平，补齐民生短板。
十九大报告已为我们指明方向：（1）推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，（2）办好学前教育、（3）办好特殊教育（4）普及高中阶段教育。
我们必须努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
我们要落实的任务三：深化教育领域综合改革，加快建设学习型社会。 其实现途径是：
（1）完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作等。 （2）办好网络教育和继续教育。（3）加强师德师风建设，培养高素质师资队伍。（4）支持和规范社会力量兴办教育。
以上这些都是十九大对教育发展深思熟虑的智慧结晶。而优先发展教育事业，也是时代赋予我们的新使命。
刚才我们宣讲了党的十九大精神，以及从十九大看教育，请大家会后认真领会、抓好落实。下面，我结合学校工作实际，讲两点意见：
一、迅速掀起学习贯彻党的十九大精神热潮
1、要迅速学起来。我校要在领导班子、党员干部和教职工中迅速掀起学习十九大精神热潮。一是班子成员要率先学习，以上率下。二是各年级、各部门要组织教职工开展学习。三是要结合“两学一做”学习教育常态化制度化活动，把十九大精神作为“三会一课”、“支部主题党日”的必学内容，通过各具特色的“帮学”、“助学”活动，让十九大精神真正入耳入眼、入脑入心，做到理论学习全覆盖。四是要抓好退休党员的学习活动，保证学习活动“一个不少、一个不漏”。五是以“十九大精神”为主题办好宣传橱窗，积极营造浓厚的学习氛围。
2、要迅速教起来。要通过周一的国旗下讲话、日常课堂教学和班团会活动将十九大精神传达至每一名学生。要采取多种形式抓好十九大精神“进课堂、进头脑”工作，特别要发挥历史组、政治组紧扣时代脉搏的教学需要和政治导向，以两个组为重点收集十九大精神的解读，学在前教在后，做到学深悟透、融会贯通，把学习十九大精神有机融入到历史课堂、政治课堂和班团活动中，同开展社会主义核心价值体系学习教育、中国梦教育等有机结合起来，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定理想信念，发奋学习，顽强拼搏，报效国家。
3、要迅速干起来。要用十九大精神的高标准、新时代的新方位来衡量工作，找出问题，围绕教育现代化、教育强国和办人民满意的教育，来促进我校各项工作的发展。要着眼于改进工作、取得实效，确保高质量完成各项工作任务。
二、用党的十九大精神指导推动工作落实
1.要用党的十九大精神武装头脑、指导实践。要切实提高政治站位，做到“真学、真信、真用”。强调从现在开始，抓工作必须站在讲政治的高度，凡是上级下发的文件，凡是上级的要求和部署，必须按照上级的要求来完成，以讲政治的高度来抓落实、结硬账。做到三个要求：一是要把上级的要求当作工作的追求。上级的要求就是“军令”，我们要做的就是不讲条件、坚决执行，完不成任务就要抽“鞭子”、出了问题就要挨“板子”，这一点大家心里一定要有数，不要心存侥幸。要变压力为动力、变要求为追求，紧跟令旗走，围绕决策转，坚决服从，一如当初、一以贯之、一抓到底。二是要把上级的意图当作工作的地图。方向不明，寸步难行；方向不对，功夫白费。我们的工作要出彩不出丑、添色不添乱，首先要准确把握领导意图，对上级的要求部署要想深抓准，有的放矢拟定实施方案，这样才能事半功倍。三是要把上级的任务当作工作的要务。上级安排的任务，就是自己的事，就是对自己考核评价的内容。任务没完成，就是工作中的“债务”，躲得过初一，躲不了十五，督查、结账迟早要来、迟早要还。至于考评标准，完事要扣分，完成能保分，完美才加分。因此，我们要不躲事不避事、不怕事不推事，敢于担当干大事、善于担当干成事。
2.要用过硬的举措推进各项工作落实、取得成效。学习贯彻十九大精神关键在行动、核心在落实。要坚持以十九大精神为指引，推进各项工作齐头并进，进档升位。重点要抓好以下工作：
第一，确保干部担当有为，敢作敢为，能做能为。强化“不让老老实实做事的人吃亏，不让溜奸耍滑的人讨好”的公平用人、公正处事的观念，让担当者有位、让实干者实惠。落实“走动中管理”的务实作风，常在一线走，常听群众言，常调工作弦，早发现、早解决教职工关注的问题和学校管理中的问题，做到精益求精，不断完善。
第二，强化教职工思想、纪律管理不松懈。思想乱则人乱，纪律松则队伍散。要确保教师队伍风清气正，齐心协力推动学校和乐健康发展。
一是考勤不放松。教导处每周公布考勤机考勤结果；教导处加强对员工的考勤抽查，通报督查结果和处理结果。
二是坐班要干正事。不准在坐班期间随意串岗、聊天，不准利用电脑看影视剧、购物、炒股、网上聊天、玩游戏等。
三是严格请假手续审批和员工异动管理。请假必须按照学校请假制度的规定，要有书面手续，经批准后报教导处和办公室留存。无手续、未经批准的，作旷工处理，超过15天的作自动离职处理。禁止教职工停薪留职，外出者一律作脱离单位对待，无预算、无任何待遇，不保留工作关系。
四是严禁教师私自调课，破坏教学秩序。
五是绝对禁止教师做出猥亵学生、有偿补课等损害教师形象和学校声誉的事，一经发现直接走人。
六是严禁公共场所抽烟。门卫加强把控，抽烟者不得进入校园。
七是不能口无遮拦、乱发议论。不在微信、qq、微博、论坛等网络空间乱发议论，不发表有损学校形象的言论，不传播、发表捕风捉影、具有煽动性的有损党和国家形象的小道消息、政治谣言。
八、遵纪守法，严禁酒后上课及酒后驾车。
第三，要扎实开展教学大练兵活动，提升教师能力，促进“两个整体提升”目标的落实。教学大练兵要人人参与、人人会制作课件、人人会使用班班通设备。方案已制定，关键在落实。责任在年级，执行在备课组，落实在个人，阵地在课堂。要环环相扣，精心练兵，补齐短板，发现人才。
第四，加强班主任的管理和培训工作。班主任工作要深入学生，贴近学生生活，走进学生内心，了解学生思想，引导学生形成正确的人生观和价值观。教导处要利用每月的政教工作例会，分析、总结班主任工作，安排下个月的重点工作，强化班主任的工作责任感，加强班主任的管理力度。教导处、少先队要丰富学校德育活动内容和形式，充分发挥学生会干部和班干部积极正确的监督、引领和示范作用，加强学生的思想教育工作，积极传播正能量，提升学生的文明素养。
第五，确保学校年终考核高分通过。行政线校长牵头负责此项工作，制定方案，分解任务，明确奖惩标准，考核时每个项目的得分与相关部门及负责人挂钩，谁负责追谁责。全体教职工要增强“校兴我荣、校衰我耻”、“学校有面子、员工有尊严”的家校观念和大局意识，为学校考评工作增光添彩。
老师们，同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教书育人是我们教师神圣的职责。我们一定要认真贯彻落实十九大精神，共担祖国复兴重任
最是一年春好处，扬帆奋进正当时。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地。用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田、转化为日常行为。让自己成为以德施教、以德立身的楷模。
对工作，我们要发扬长征精神，重于求实、独立创新。用我们扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法去教好书育好人。用自己的真心、爱心、耐心去引导好每一位学生。我们要爱岗敬业，做好自己的本职工作，为实现学校的跨越式发展出力。为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献出自己的力量。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸师魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
老师们、同志们，新思想引领新时代，新征程承载新使命。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干、担当作为谱新篇，建设和乐健康的永丰镇中心学校而努力奋斗！
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇4
要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须认识和把握其理论精髓。精髓，是指事物的内核和精要，统摄事物的整体。所谓理论精髓，是指这一理论体系各个基本观点中的内核、核心和精要。在此意义上，理论精髓，就是一个理论体系得以建构的立场、观点和方法。一个理论体系的基本内容，都是以理论精髓为基础的。既然对于一个理论体系而言，理论精髓最为本质、核心，它就必然是高度抽象、概括和凝练的，属于哲学层次，具有哲学规定性。要正确提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须坚持文本依据、理论依据和现实依据的有机统一。概括习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须严格依据党的十八大前后尤其是党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，此即文本依据；习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，必然体现马克思主义一以贯之的理论精髓、理论品格和价值追求，此即理论依据；社会存在决定社会意识，提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须考虑在新的历史起点上实践发展的新要求，此即现实依据。只有在著述文本、理论传统和实践要求三者的统一中，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓才能得到科学而规范的概括。
实事求是，侧重于事实维度。
实事求是，是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于唯物辩证法、实践认识论、价值论和唯物史观之中。在马克思主义中国化历史进程中，毛泽东同志将之用中国化的语言，形象概括为“实事求是”：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。
既然实事求是是马克思主义中国化理论成果的理论精髓和灵魂，当然也就是作为马克思主义中国化最新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。对此，习近平总书记多次予以强调。在2013年12月3日中央政治局第十一次集体学习的讲话中，习近平总书记指出：“社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，是从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。”在2015年1月23日中央政治局第二十次集体学习的讲话中，他再次强调：“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”显然，在习近平总书记那里，实事求是主要体现为从客观实际出发，从社会存在出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情和发展要求出发，要加强对我国现时代、现阶段新要求新特征新情况的科学研判。
人民中心，侧重于价值维度。
实事求是侧重事实维度，人民中心则侧重价值维度。人民中心，是马克思主义价值观的生动表达，是中国特色社会主义本质的内在要求，是中国共产党的最高价值遵循。马克思主义创始人在《共产党宣言》中明确指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动”。对于共产党人这一根本宗旨与价值追求，毛泽东用中国化的语言，形象地将之称为“为什么人”的问题。“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”邓小平同志则明确指出：“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”
在新的历史起点上，习近平总书记进一步从哲学高度，多次强调中国共产党人这一矢志不渝的价值理念，对之做出了体现时代、实践发展新要求的创新性诠释，明确提出以人民为中心的发展思想。在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中，刚刚当选党的总书记的习近平同志就饱含深情地强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平总书记强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”党的十九大报告又强调指出：必须坚持以人民为中心的发展思想，“不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。
知行合一，侧重于实践维度。
只有坚持实事求是和人民中心的有机统一，才能达到对事物真正的“知”，而“知”的目的在于“行”。马克思主义是科学性与实践性的有机统一。科学性，强调的是知，即对事物的本质、发展规律、历史逻辑的真理性认识，使主观世界能更好地认识客观世界；实践性，强调的是行，即通过实践，在改造主观世界的同时更好地改造客观世界。特别是对于“行”，马克思主义给予特殊强调和关注。马克思《关于费尔巴哈的提纲》的最后一条，就是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。
中国传统文化具有强调知行合一的传统。对此，习近平总书记十分重视。由于重人伦重道德的特点，中国传统文化中的知行关系，主要涉及的是道德认知和道德实践、道德认识和道德践履方面。在中国传统文化中，对知行合一最具代表性论述的，当属王阳明。习近平总书记数次强调，要多了解王阳明的“心学”和知行合一思想。正是基于对马克思主义实践认识论与中华优秀传统文化的深刻理解和认知，在新的历史起点上，习近平总书记多次强调在“知”的前提下的刚性执行力。他说：“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点、是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做到知行合一。”他不仅强调要通过实践认识和把握规律，“坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新”，而且更为强调“空谈误国，实干兴邦”“实干才能梦想成真”“关键在于落实”“踏石留印、抓铁有痕”“久久为功”。
“实事求是、人民中心、知行合一”三者之间并非任意选择和组合，而是具有严谨清晰的内在逻辑，体现了多个维度的有机统一。
首先，体现了合规律性与合目的性的统一。这是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论。实事求是注重的是合规律性，是事实维度，人民中心注重的是合目的性，是价值维度。把实事求是和人民中心作为理论精髓，表明习近平新时代中国特色社会主义思想体现了合规律性与合目的性的统一，体现了事实维度和价值维度的有机统一，体现了“是什么”与“应如何”的有机统一。
其次，体现了认识世界与改造世界的统一。这是马克思主义哲学的根本功能。如果说实事求是、人民中心，揭示的是习近平新时代中国特色社会主义思想之合规律性与合目的性有机统一的理论逻辑，那么，知行合一，注重的是认识世界与改造世界的统一，知与行的统一，理论与实践的统一，特别突出了实践维度，体现了马克思主义哲学的实践品格与现阶段实现现代化和民族复兴的迫切要求。
最后，体现了历史逻辑与现实逻辑的统一。这是马克思主义哲学最根本的时间视野。应当说，实事求是、人民中心、知行合一的理论精髓，就其表述而言，并不是全新的。在我们党的历史上，这些理念，或者早就明确提出，或者有不同表述，或者有所涉及。在新时代，理论精髓也必然会具有新的提炼、新的概括、新的针对性和新的侧重点。总之，把实事求是、人民中心、知行合一作为理论精髓，既可以深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义中国化已有理论成果一脉相承的内在统一关系，也可以凸显习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的时代特征，从而体现了习近平总书记推进理论创新之历史逻辑与现实逻辑的统一。
把“实事求是、人民中心、知行合一”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，不仅具有重要的历史价值，也具有重要的理论价值和实践价值。
就历史价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能成为马克思主义中国化最新成果，是对中国特色社会主义理论体系的突破性发展，根本原因之一在于它以“实事求是、人民中心、知行合一”为思想精髓。“实事求是、人民中心、知行合一”，使得习近平新时代中国特色社会主义思想具有历史的逻辑。
人民中心，始终是中国共产党的价值追求。习近平总书记在新的历史条件下赋予其更具针对性和时代性的内涵。在决胜全面建成小康社会阶段，以人民为中心思想的确立，对于全面深化改革和深入推进发展具有极为重要的价值导向意义，有利于更加广泛地凝聚全党全国人民的共识、力量，以实现既定的宏伟目标。
知行合一作为理论精髓，更是凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的针对性和开拓性。科学认识世界固然不易，有效改造世界更是艰难。针对当前改革中利益固化、为官不为等问题，对责任、使命、担当、落实、践行的强调，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的历史价值。
就理论价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整的科学体系，具有严谨的理论逻辑与系统的理论框架，而无论是理论逻辑还是理论框架，都贯穿着“实事求是、人民中心、知行合一”的理论精髓，这就使习近平新时代中国特色社会主义思想具有相当坚实的基础。只有具有哲学高度和深度，才能更好认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、逻辑性、系统性、创新性和前瞻性，真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值。
就实践价值而言，党的十八大以来的实践创新，实际上就是“实事求是、人民中心、知行合一”这一理论精髓的落实和体现。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是基于对当代世情党情国情民情的正确认识而提出的，治国理政实践，是基于对中国发展现状的深入把握而展开的。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是我们谋划发展的基本依据。这一基本依据，鲜明体现了实事求是的理论精髓。
人民中心，为习近平谈治国理政实践明确了价值立场、提供了价值引领。无论是实现民族复兴，还是协调推进“四个全面”战略布局，习近平总书记在各领域的实践，都充分体现了这一理论精髓。正如他所强调的：“要着力践行以人民为中心的发展思想。人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”
目标和思路确定之后，实践和实现最为关键。正是在这个意义上，习近平总书记才强调“决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。党的十八大以来，各项改革有序推进，各项规定有效落实，各项举措有力推行，以习近平同志为核心的党中央用行动和执行力向党和人民交上了一份满意的答卷。
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇5
要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须认识和把握其理论精髓。精髓，是指事物的内核和精要，统摄事物的整体。所谓理论精髓，是指这一理论体系各个基本观点中的内核、核心和精要。在此意义上，理论精髓，就是一个理论体系得以建构的立场、观点和方法。一个理论体系的基本内容，都是以理论精髓为基础的。既然对于一个理论体系而言，理论精髓最为本质、核心，它就必然是高度抽象、概括和凝练的，属于哲学层次，具有哲学规定性。要正确提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须坚持文本依据、理论依据和现实依据的有机统一。概括习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须严格依据党的十八大前后尤其是党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，此即文本依据；习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，必然体现马克思主义一以贯之的理论精髓、理论品格和价值追求，此即理论依据；社会存在决定社会意识，提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须考虑在新的历史起点上实践发展的新要求，此即现实依据。只有在著述文本、理论传统和实践要求三者的统一中，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓才能得到科学而规范的概括。
实事求是，侧重于事实维度。
实事求是，是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于唯物辩证法、实践认识论、价值论和唯物史观之中。在马克思主义中国化历史进程中，毛泽东同志将之用中国化的语言，形象概括为“实事求是”：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。
既然实事求是是马克思主义中国化理论成果的理论精髓和灵魂，当然也就是作为马克思主义中国化最新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。对此，习近平总书记多次予以强调。在2013年12月3日中央政治局第十一次集体学习的讲话中，习近平总书记指出：“社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，是从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。”在2015年1月23日中央政治局第二十次集体学习的讲话中，他再次强调：“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”显然，在习近平总书记那里，实事求是主要体现为从客观实际出发，从社会存在出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情和发展要求出发，要加强对我国现时代、现阶段新要求新特征新情况的科学研判。
人民中心，侧重于价值维度。
实事求是侧重事实维度，人民中心则侧重价值维度。人民中心，是马克思主义价值观的生动表达，是中国特色社会主义本质的内在要求，是中国共产党的最高价值遵循。马克思主义创始人在《共产党宣言》中明确指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动”。对于共产党人这一根本宗旨与价值追求，毛泽东用中国化的语言，形象地将之称为“为什么人”的问题。“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”邓小平同志则明确指出：“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”
在新的历史起点上，习近平总书记进一步从哲学高度，多次强调中国共产党人这一矢志不渝的价值理念，对之做出了体现时代、实践发展新要求的创新性诠释，明确提出以人民为中心的发展思想。在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中，刚刚当选党的总书记的习近平同志就饱含深情地强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平总书记强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”党的十九大报告又强调指出：必须坚持以人民为中心的发展思想，“不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。
知行合一，侧重于实践维度。
只有坚持实事求是和人民中心的有机统一，才能达到对事物真正的“知”，而“知”的目的在于“行”。马克思主义是科学性与实践性的有机统一。科学性，强调的是知，即对事物的本质、发展规律、历史逻辑的真理性认识，使主观世界能更好地认识客观世界；实践性，强调的是行，即通过实践，在改造主观世界的同时更好地改造客观世界。特别是对于“行”，马克思主义给予特殊强调和关注。马克思《关于费尔巴哈的提纲》的最后一条，就是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。
中国传统文化具有强调知行合一的传统。对此，习近平总书记十分重视。由于重人伦重道德的特点，中国传统文化中的知行关系，主要涉及的是道德认知和道德实践、道德认识和道德践履方面。在中国传统文化中，对知行合一最具代表性论述的，当属王阳明。习近平总书记数次强调，要多了解王阳明的“心学”和知行合一思想。正是基于对马克思主义实践认识论与中华优秀传统文化的深刻理解和认知，在新的历史起点上，习近平总书记多次强调在“知”的前提下的刚性执行力。他说：“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点、是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做到知行合一。”他不仅强调要通过实践认识和把握规律，“坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新”，而且更为强调“空谈误国，实干兴邦”“实干才能梦想成真”“关键在于落实”“踏石留印、抓铁有痕”“久久为功”。
“实事求是、人民中心、知行合一”三者之间并非任意选择和组合，而是具有严谨清晰的内在逻辑，体现了多个维度的有机统一。
首先，体现了合规律性与合目的性的统一。这是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论。实事求是注重的是合规律性，是事实维度，人民中心注重的是合目的性，是价值维度。把实事求是和人民中心作为理论精髓，表明习近平新时代中国特色社会主义思想体现了合规律性与合目的性的统一，体现了事实维度和价值维度的有机统一，体现了“是什么”与“应如何”的有机统一。
其次，体现了认识世界与改造世界的统一。这是马克思主义哲学的根本功能。如果说实事求是、人民中心，揭示的是习近平新时代中国特色社会主义思想之合规律性与合目的性有机统一的理论逻辑，那么，知行合一，注重的是认识世界与改造世界的统一，知与行的统一，理论与实践的统一，特别突出了实践维度，体现了马克思主义哲学的实践品格与现阶段实现现代化和民族复兴的迫切要求。
最后，体现了历史逻辑与现实逻辑的统一。这是马克思主义哲学最根本的时间视野。应当说，实事求是、人民中心、知行合一的理论精髓，就其表述而言，并不是全新的。在我们党的历史上，这些理念，或者早就明确提出，或者有不同表述，或者有所涉及。在新时代，理论精髓也必然会具有新的提炼、新的概括、新的针对性和新的侧重点。总之，把实事求是、人民中心、知行合一作为理论精髓，既可以深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义中国化已有理论成果一脉相承的内在统一关系，也可以凸显习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的时代特征，从而体现了习近平总书记推进理论创新之历史逻辑与现实逻辑的统一。
把“实事求是、人民中心、知行合一”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，不仅具有重要的历史价值，也具有重要的理论价值和实践价值。
就历史价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能成为马克思主义中国化最新成果，是对中国特色社会主义理论体系的突破性发展，根本原因之一在于它以“实事求是、人民中心、知行合一”为思想精髓。“实事求是、人民中心、知行合一”，使得习近平新时代中国特色社会主义思想具有历史的逻辑。
人民中心，始终是中国共产党的价值追求。习近平总书记在新的历史条件下赋予其更具针对性和时代性的内涵。在决胜全面建成小康社会阶段，以人民为中心思想的确立，对于全面深化改革和深入推进发展具有极为重要的价值导向意义，有利于更加广泛地凝聚全党全国人民的共识、力量，以实现既定的宏伟目标。
知行合一作为理论精髓，更是凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的针对性和开拓性。科学认识世界固然不易，有效改造世界更是艰难。针对当前改革中利益固化、为官不为等问题，对责任、使命、担当、落实、践行的强调，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的历史价值。
就理论价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整的科学体系，具有严谨的理论逻辑与系统的理论框架，而无论是理论逻辑还是理论框架，都贯穿着“实事求是、人民中心、知行合一”的理论精髓，这就使习近平新时代中国特色社会主义思想具有相当坚实的基础。只有具有哲学高度和深度，才能更好认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、逻辑性、系统性、创新性和前瞻性，真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值。
就实践价值而言，党的十八大以来的实践创新，实际上就是“实事求是、人民中心、知行合一”这一理论精髓的落实和体现。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是基于对当代世情党情国情民情的正确认识而提出的，治国理政实践，是基于对中国发展现状的深入把握而展开的。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是我们谋划发展的基本依据。这一基本依据，鲜明体现了实事求是的理论精髓。
人民中心，为习近平治国理政实践明确了价值立场、提供了价值引领。无论是实现民族复兴，还是协调推进“四个全面”战略布局，习近平总书记在各领域的实践，都充分体现了这一理论精髓。正如他所强调的：“要着力践行以人民为中心的发展思想。人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”
目标和思路确定之后，实践和实现最为关键。正是在这个意义上，习近平总书记才强调“决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。党的十八大以来，各项改革有序推进，各项规定有效落实，各项举措有力推行，以习近平同志为核心的党中央用行动和执行力向党和人民交上了一份满意的答卷。
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇6
一、学习好、领会好十九大思想
学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大精神特别是胡锦涛书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花的时间，下更大的功夫。继续深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的的思想和行动统一到十九大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。
二、学以致用，提高工作能力
学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十九大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要按照十九大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间。如何抓住销售市场机遇，如何构建精锐销售队伍，如何推进企业和谐文化建设等积极谋划，深入研究。同时，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习，宣传思想工作与职工生活需要相结合，与企业中心工作相结合，与管理工作中遇到的热点、难点相结合。
真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中，十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。作为厂长，我坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下销售市场发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。
三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神
“革命尚未成功，同志仍须努力”，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还得有所动作，那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”，比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对销售及管理遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，自己有幸成为销售厂长，就是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、职员信任、客户满意的销售领军人。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进，作为一名社区专干，唯有坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，在平凡的岗位上绽放出不一样的青春，扎扎实实做好群众服务工作。
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇7
敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好。
今天我演讲的题目是：《喜迎十九大，共奏和谐新乐章》
1921年7月23日，一个让中国人民难忘的日子，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。一大的召开宣告了中国共产党的诞生，犹如一轮红日在东方冉冉升起，照亮了中国革命的前程，没有共产党就没有新中国，自从有恶劣中国共产党，中国革命在历史发展的每一个关键时刻，都能把握时代潮流，把握发展规律，带领各族人民战胜各种艰难险阻，不断取得革命，其经验就是始终如一地忠诚实现“三个代表”，坚持“三个代表”是我们党领导人民从胜利走向胜利的保证，过去如此，现在如此，将来如此。
2015年11月8日，党的十六大在北京召开，会上一致认为，一年来，中央政治局团结带领全国各族人民，高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，实现了“十一五”时期的良好开端，实践再次有力证明：以胡锦涛为总书记的党中央领导深得全国各族人民的信赖，完全有能力带领全党，全国各族人民不断把中国特色的社会主义推向前进。十六届六中全会审议并通过了《关于召开党的十八次全国代表大会的决议》，决定党的十八大于2015年下半年在北京召开，过去一年里取得的成就，为十八大的召开创造了良好的环境和条件。
中国共产党，满怀豪情的走过了86年，86年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是翻天覆地的86年，回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从“九。一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟，在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万中国劳苦的大众，用锋血和生命赢得了中国革命的伟大胜利，天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界，中国人民从此进入一个当家做主的新时代，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，原子弹，氢弹，洲际导弹，潜艇，火箭，卫星上天，人家有的我们有了，人家没有的，我们也要有，。无数事实证明：在中央的领导下，中国人民不但能摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。
跨入新世纪的中国，焕发出勃勃生机，三峡工程的改造，西部大开放的实施，载人飞船的成功升空，都预示着新中国有一个更广阔的空间。
我们的党经历风雨，历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言，带领全国各族人民走出了一条有中国特色的社会主义道路，香港，澳门回归的庄严与喜庆，奥运会和世博会的申办成功，让世界看到中国的强盛与尊严，中国终于崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。
在这普天同庆喜迎党的十八大胜利召开的日子，在我们学院发展前进面临着挑战，考验的关键转折时期，今晚，我们欢聚一堂，在这里举办”喜迎十八大，共建和谐校园“为主题的演讲比赛，有幸站在这里的我，此时此刻，不禁心潮澎湃，感慨万千，在建校十年的时间，学院发生了翻天覆地的变化，就拿近几年来说，我们尊敬的夏院长与贾东荣副教授合撰的调研报告获得省教育厅奖，我们的杨雯院长的《幼儿英语教法》课被评为国家级精品课，并当选“中国十大杰出母亲”的称号，成为该奖项评比两届以来我省首位获奖者，为了在全院营造重视职业能力培养的氛围，积极响应我院开展的首届师生专业技能活动，我们学前教育学院在孙汀兰院长的带领下，于5月18日举办了首届师生技能大赛绘画比赛，这所有的一切都体现了学院正在向着和谐的方向发展。
用我们的勇气和力量，扬起理想的风帆；
用我们的青春和生命奏响时代的强音；
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；
当我们共同努力，不懈地摇浆；
和谐校园的乐章终将奏响，
让我们共同努力，创建和谐的校园；
让我们张开双臂，用我们的热情去迎接十九大的到来！
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇8
五年成就鼓舞人心，开拓奋进书写新篇。党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，对增进民生福祉，改善人民生活品质，提出重要要求和重大举措，明确“十四五”时期要扎实推动共同富裕。
广大干部群众表示，要认真学习领会、贯彻落实五中全会精神，从身边事做起，真抓实干，确保如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，向全面建设社会主义现代化国家迈进。
成就鼓舞人心百姓获得感不断提升
武陵山区深处，昔日贫困的贵州正安县于今年3月脱贫摘帽。从住在摇摇欲坠的土坯房到搬进崭新的楼房，居民生活的变化让正安县瑞濠街道办事处解放居委会党支部书记、主任李春燕深有感触。
“近年来，正安县开展高粱种植、孵化养殖等，带动百姓脱贫致富。”李春燕说，“五中全会公报提到，‘十三五’时期有5575万农村贫困人口实现脱贫，让我们感到振奋。”
发展好不好，人民群众最有发言权。“十三五”时期取得的成就，让老百姓的获得感成色更足。
58岁的太原市居民张向东是一名摄影爱好者。“‘污染防治力度加大，生态环境明显改善’，汾河的变化印证了公报中的这句话。最近几年，每年11月都有大批白鹭飞来，它们‘看中’了我们汾河的优美环境。”张向东笑着说。
“十三五”时期，我国在社保、医保、养老保险方面取得的成就让天津市河东区芳水河畔社区党委书记李迎印象深刻。“社保体系逐步完善，减少了老年人的后顾之忧。不少老年人在社区医院建立居民健康档案，医疗保险保障了他们的日常取药需求。”李迎说。
连日来，内蒙古赤峰拓佳光电有限公司总经理陈志伟一直在为招工忙碌，随着生产规模逐年扩大、用工需求增加，今年公司已招工近600人。
“公报提到‘十三五’时期城镇新增就业超过6000万人，这样的变化就在我们企业发生着。”陈志伟说，2015年建厂时，公司只能提供十几个就业岗位，如今已累计吸纳1500人就业。
“这些成就充分体现了我国社会主义制度优越性，体现了这些年国家治理体系和治理能力现代化加快推进的成果。我对未来充满了信心！”辽宁省朝阳市建平县张家营子镇党委书记王雪说。
擘画发展蓝图让人民生活更加美好
走进广西恭城瑶族自治县桥头村，蜿蜒悠长的巷道，青砖黛瓦的仿古民居，郁郁葱葱的绿化带，尽显生机。
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。五中全会提出了“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的目标任务，令民宿经营者、村民莫元军对未来充满信心。
“近年来，村容村貌发生很大改观，加上交通便利，越来越多的城里人专程来我们这里旅游。”莫元军说，“党带领我们走上致富路，又为将来描画了更加美好的前景，我相信，以后的日子一定会越过越红火！”
“方向明确，路径清晰，五中全会对指导基层工作、发展县域经济提供指引。”浙江省湖州市德清县县长敖煜新表示，“德清县将围绕‘推动绿色发展，促进人与自然和谐共生’，坚持保护优先和绿色发展并举，推动生态效益更好地转化为经济效益、社会效益。”
提升行政效率是民之所呼，衡量着政府为民服务的能力水平。
“从‘最多跑一次’到‘一窗式’改革，老百姓的事越来越好办，政府的公信力显著提升。”重庆市北碚区政务服务管理办公室主任王春燕说，“接下来，我们要探索运用大数据、区块链等新兴技术提升智慧政务效能，让老百姓办事有更多实实在在的获得感。”
教育是国之大计，接受更好的教育是人民群众的热切期盼。湖南省汝城县文明瑶族乡第一片小学教师李亚东对“十四五”时期“全民受教育程度不断提升”感到前景可期：“村小的教学楼、宿舍楼正在不断完善，教学设备丰富，教师队伍年轻化。在党和政府重视下，会有更多贫困地区的孩子走入学堂、走进高等学府，成为建设国家的栋梁。”
对未来的美好期待，写在老百姓的笑容里。“我们算是把福享美咧！”宁夏海原县幸福社区44岁居民杨生宝感叹。从大山沟里搬到县城后，他和数千名乡亲外出务工方便了，老人看病、娃娃上学也省心了。
开启新征程真抓实干谱写时代新篇
这几天，云南省宁蒗彝族自治县正迎来脱贫攻坚第三方机构评估验收，战河镇党委书记马灵富忙得不可开交。“作为基层干部，我们必须脚踏实地、真抓实干，为确保如期打赢脱贫攻坚战贡献力量。”马灵富说，战河镇将对脱贫不稳定户、边缘易致贫户等加强监测、加大帮扶力度，防止返贫和产生新的贫困人口。
在青海玉树藏族自治州称多县清水河镇，草原一片金黄，牦牛成群结队。随着现代生态畜牧业取代传统的粗放经营，当地群众腰包越来越鼓，草原生态越来越好。“今年，我们将以改善民生、群众增收为目标，继续把草场、牲畜、劳力等生产要素整合起来，走好畜牧业转型发展之路，带动老百姓共同富裕。”清水河镇镇长巴培茸保说。
社会保障，是民生发展的稳定器。吉林省磐石市供电公司工会主席王雪岩已经做好了未来五年的工作规划：“我们将收集职工在社保、医保领域的需求和困难，做好答疑解惑工作，并在社保补缴、异地就医报销等实际问题上，成立专班协助职工对接相应部门，解决难题。”
作为国际滨海旅游城市，海南省三亚市的旅游业朝着高端化、个性化方向发展。“我们需要更多高端旅游从业人员。”三亚市人力资源开发局转移就业科科长李惠莲说，“我和就业部门同事将针对产业发展需求，提供更有针对性、人性化的培训服务，帮助更多企业员工成长为中高级职称的专业技能人才，实现更加充分更高质量就业。”
在不久前的国庆黄金周，福建省长汀县与连城县交界处的松毛岭下，每天有近4000人来到被誉为“红军长征第一村”的中复村旅游。
作为红军烈士后代，中复村专职红色讲解员钟鸣心情激动：“五中全会提出提高国家文化软实力。我将继续站好每一班岗，把红军长征的故事讲述给更多游客。把长征精神代代相传，激励人们在新长征路上不断奋斗、前进！”
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇9
党的十九大是一次划时代的会议，是党和国家发展史上的新起点、里程碑，开启了中国特色社会主义新时代。学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。今天学校召开全体教职工大会传达学习党的十九大精神，主要目的是按照区教育局的要求，迅速学习宣传贯彻党的十九大精神，把全体教职员工的思想统一到十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的各项目标任务上来。
今天的会议主要有三项议程：一是由我宣讲党的十九大精神；二是宣讲从十九大看教育；三是对我校学习贯彻落实十九大精神进行工作安排。
下面，进行第一项议程：由我宣讲党的十九大精神
一、十九大精神要点
区教育局党组先后召开专门会议，传达学习党的十九大精神，强调要充分认识党的十九大开创性、里程碑和划时代的意义，准确把握十九大精神的精髓要义，迅速把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
1.要充分认识党的十九大的重大意义。认识党的十九大所具有的开创性、里程碑和划时代意义，可以从三个关键词着手来把握。
第一个关键词：党的指导思想。十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，体现全党意志，顺应时代要求，深得党心民心，是党的十九大最重大的历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了十八大以来党的理论创新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，具有鲜明的科学性、时代性、实践性、继承性和创新性，开辟了马克思主义中国化新境界，是21世纪和当代中国最鲜活最管用的马克思主义，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了强大思想武器和根本遵循，对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而长远的指导意义。
第二个关键词：重大政治判断。十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了现实基础，为制定党和国家大政方针、长远战略提供了理论依据，进一步指明了党和国家事业的前进方向，必将引领我们迈上强国复兴新征程，不断谱写新的篇章，创造新的辉煌。
第三个关键词：党的领导核心。十九大和十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导写入党章，对于党和国家事业发展具有十分重大的意义。习近平总书记是当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅，深得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和衷心拥护，党的十九大进一步明确和巩固了习近平总书记在党中央和全党的核心地位，使党和人民有了最可依赖的主心骨，新时代中国特色社会主义有了最可信赖的引路人，全党在思想上政治上行动上达到高度团结统一。
2.要准确把握党的十九大精神的精髓要义。十九大精神的精髓要义，可以从以下六个方面来把握，概括起来就是6个“新”：
第一是“新思想”：习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代党和国家事业发展的理论指导和行动指南。我们要准确把握其时代背景、历史地位、丰富内涵和实践要求，准确把握“八个明确”和十四条基本方略的精神实质，准确把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，准确把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，在各项工作中全面准确贯彻落实。
第二是“新方位”：中国特色社会主义进入新时代，标注了我国发展进程的新方位。我们要准确把握新时代的特征，按照新目标新部署新要求，重新审视、考量、调整、完善我们的发展思路和政策举措，更好地推进和落实各项工作。
第三是“新坐标”：我国社会主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）的新表述，是我们党科学把握发展进入新阶段的新坐标。我们要在坚持把发展作为第一要务、继续推动发展的基础上，深入贯彻新发展理念，着力解决好发展不平衡不充分问题，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展；要求我们在工作中坚持问题导向、效果导向，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出抓重点、补短板、强弱项，坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
第四是“新战略”：分两步走全面建成社会主义现代化强国，是我们党推进新时代中国特色社会主义发展的新战略。我们要积极主动做好各项战略、规划、政策、措施的对标与衔接，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，既要保持战略自信，紧盯目标，积极进取、奋发有为；更要保持历史耐心，坚韧不拔、久久为功，脚踏实地做好各项工作，努力积小胜为大胜。
第五是“新要求”：始终过硬是新时代党的建设新要求。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力，按照新时代党的建设总要求，坚持全面从严治党永远在路上，深入推进党的建设新的伟大工程，把坚持党的领导作为主心骨，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，不断提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
第六是“新考题”：“四个伟大”（实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业）是新时代我们党完成历史使命的新考题。我们要将“四个伟大”作为一个有机整体，结合起来领会，贯通起来实践，贯穿于新时代党和人民事业发展的各方面和全过程；要结合统揽“四个伟大”，全面贯彻落实报告提出的一系列方针政策和战略举措，为实现新时代的历史使命而不懈奋斗。
二、从十九大看教育（这是我们教育工作者关注的热点）
百年大计，教育为本。十九大报告把教育摆在民生之首，围绕“优先发展教育事业”，做出了全面部署，明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
一个基础，一个优先，凸显了教育的重要地位和作用；一个加快，一个满意，明确了教育的新目标和新要求。在为中国特色社会主义进入新时代不断推进教育改革发展，大力提高国民素质指明了方向。
为什么要优先发展教育事业
习近平总书记的这段话明确的回答了我们：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴，社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。（教育的意义）
优先发展教育事业，成为新时代的最强音。其原因可以用三个“需要”来概括；优先发展教育事业是决胜全面建成小康社会的需要，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。
如何把优先发展教育事业落到实处
回顾过去，展望未来，我们要如何把“优先发展教育事业” 落到实处呢？习近平总书记在报告中已为我们指明了方向和实现的途径：(看视频)
习近平总书记掷地有声的话语，给教育界打了一支强心针，这无疑会给我国教育事业的健康发展带来更多的机会与可能性。
目前我们要落实的任务一：全面贯彻党的教育方针，落实根本任务，发展素质教育。
实现途径是：
(1)坚持社会主义核心价值导向，开展理想信念、爱国主义等教育。(2)把握好素质教育时代特征，重点抓好中小学教材建设和教学改革。 我们要落实的任务二：坚持以人民为中心，持续推进教育公平，补齐民生短板。
十九大报告已为我们指明方向：（1）推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，（2）办好学前教育、（3）办好特殊教育（4）普及高中阶段教育。
我们必须努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
我们要落实的任务三：深化教育领域综合改革，加快建设学习型社会。 其实现途径是：
（1）完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作等。 （2）办好网络教育和继续教育。（3）加强师德师风建设，培养高素质师资队伍。（4）支持和规范社会力量兴办教育。
以上这些都是十九大对教育发展深思熟虑的智慧结晶。而优先发展教育事业，也是时代赋予我们的新使命。
刚才我们宣讲了党的十九大精神，以及从十九大看教育，请大家会后认真领会、抓好落实。下面，我结合学校工作实际，讲两点意见：
一、迅速掀起学习贯彻党的十九大精神热潮
1、要迅速学起来。我校要在领导班子、党员干部和教职工中迅速掀起学习十九大精神热潮。一是班子成员要率先学习，以上率下。二是各年级、各部门要组织教职工开展学习。三是要结合“两学一做”学习教育常态化制度化活动，把十九大精神作为“三会一课”、“支部主题党日”的必学内容，通过各具特色的“帮学”、“助学”活动，让十九大精神真正入耳入眼、入脑入心，做到理论学习全覆盖。四是要抓好退休党员的学习活动，保证学习活动“一个不少、一个不漏”。五是以“十九大精神”为主题办好宣传橱窗，积极营造浓厚的学习氛围。
2、要迅速教起来。要通过周一的国旗下讲话、日常课堂教学和班团会活动将十九大精神传达至每一名学生。要采取多种形式抓好十九大精神“进课堂、进头脑”工作，特别要发挥历史组、政治组紧扣时代脉搏的教学需要和政治导向，以两个组为重点收集十九大精神的解读，学在前教在后，做到学深悟透、融会贯通，把学习十九大精神有机融入到历史课堂、政治课堂和班团活动中，同开展社会主义核心价值体系学习教育、中国梦教育等有机结合起来，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定理想信念，发奋学习，顽强拼搏，报效国家。
3、要迅速干起来。要用十九大精神的高标准、新时代的新方位来衡量工作，找出问题，围绕教育现代化、教育强国和办人民满意的教育，来促进我校各项工作的发展。要着眼于改进工作、取得实效，确保高质量完成各项工作任务。
二、用党的十九大精神指导推动工作落实
1.要用党的十九大精神武装头脑、指导实践。要切实提高政治站位，做到“真学、真信、真用”。强调从现在开始，抓工作必须站在讲政治的高度，凡是上级下发的文件，凡是上级的要求和部署，必须按照上级的要求来完成，以讲政治的高度来抓落实、结硬账。做到三个要求：一是要把上级的要求当作工作的追求。上级的要求就是“军令”，我们要做的就是不讲条件、坚决执行，完不成任务就要抽“鞭子”、出了问题就要挨“板子”，这一点大家心里一定要有数，不要心存侥幸。要变压力为动力、变要求为追求，紧跟令旗走，围绕决策转，坚决服从，一如当初、一以贯之、一抓到底。二是要把上级的意图当作工作的地图。方向不明，寸步难行；方向不对，功夫白费。我们的工作要出彩不出丑、添色不添乱，首先要准确把握领导意图，对上级的要求部署要想深抓准，有的放矢拟定实施方案，这样才能事半功倍。三是要把上级的任务当作工作的要务。上级安排的任务，就是自己的事，就是对自己考核评价的内容。任务没完成，就是工作中的“债务”，躲得过初一，躲不了十五，督查、结账迟早要来、迟早要还。至于考评标准，完事要扣分，完成能保分，完美才加分。因此，我们要不躲事不避事、不怕事不推事，敢于担当干大事、善于担当干成事。
2.要用过硬的举措推进各项工作落实、取得成效。学习贯彻十九大精神关键在行动、核心在落实。要坚持以十九大精神为指引，推进各项工作齐头并进，进档升位。重点要抓好以下工作：
第一，确保干部担当有为，敢作敢为，能做能为。强化“不让老老实实做事的人吃亏，不让溜奸耍滑的人讨好”的公平用人、公正处事的观念，让担当者有位、让实干者实惠。落实“走动中管理”的务实作风，常在一线走，常听群众言，常调工作弦，早发现、早解决教职工关注的问题和学校管理中的问题，做到精益求精，不断完善。
第二，强化教职工思想、纪律管理不松懈。思想乱则人乱，纪律松则队伍散。要确保教师队伍风清气正，齐心协力推动学校和乐健康发展。
一是考勤不放松。教导处每周公布考勤机考勤结果；教导处加强对员工的考勤抽查，通报督查结果和处理结果。
二是坐班要干正事。不准在坐班期间随意串岗、聊天，不准利用电脑看影视剧、购物、炒股、网上聊天、玩游戏等。
三是严格请假手续审批和员工异动管理。请假必须按照学校请假制度的规定，要有书面手续，经批准后报教导处和办公室留存。无手续、未经批准的，作旷工处理，超过15天的作自动离职处理。禁止教职工停薪留职，外出者一律作脱离单位对待，无预算、无任何待遇，不保留工作关系。
四是严禁教师私自调课，破坏教学秩序。
五是绝对禁止教师做出猥亵学生、有偿补课等损害教师形象和学校声誉的事，一经发现直接走人。
六是严禁公共场所抽烟。门卫加强把控，抽烟者不得进入校园。
七是不能口无遮拦、乱发议论。不在微信、qq、微博、论坛等网络空间乱发议论，不发表有损学校形象的言论，不传播、发表捕风捉影、具有煽动性的有损党和国家形象的小道消息、政治谣言。
八、遵纪守法，严禁酒后上课及酒后驾车。
第三，要扎实开展教学大练兵活动，提升教师能力，促进“两个整体提升”目标的落实。教学大练兵要人人参与、人人会制作课件、人人会使用班班通设备。方案已制定，关键在落实。责任在年级，执行在备课组，落实在个人，阵地在课堂。要环环相扣，精心练兵，补齐短板，发现人才。
第四，加强班主任的管理和培训工作。班主任工作要深入学生，贴近学生生活，走进学生内心，了解学生思想，引导学生形成正确的人生观和价值观。教导处要利用每月的政教工作例会，分析、总结班主任工作，安排下个月的重点工作，强化班主任的工作责任感，加强班主任的管理力度。教导处、少先队要丰富学校德育活动内容和形式，充分发挥学生会干部和班干部积极正确的监督、引领和示范作用，加强学生的思想教育工作，积极传播正能量，提升学生的文明素养。
第五，确保学校年终考核高分通过。行政线校长牵头负责此项工作，制定方案，分解任务，明确奖惩标准，考核时每个项目的得分与相关部门及负责人挂钩，谁负责追谁责。全体教职工要增强“校兴我荣、校衰我耻”、“学校有面子、员工有尊严”的家校观念和大局意识，为学校考评工作增光添彩。
老师们，同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教书育人是我们教师神圣的职责。我们一定要认真贯彻落实十九大精神，共担祖国复兴重任
最是一年春好处，扬帆奋进正当时。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地。用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田、转化为日常行为。让自己成为以德施教、以德立身的楷模。
对工作，我们要发扬长征精神，重于求实、独立创新。用我们扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法去教好书育好人。用自己的真心、爱心、耐心去引导好每一位学生。我们要爱岗敬业，做好自己的本职工作，为实现学校的跨越式发展出力。为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献出自己的力量。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸师魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
老师们、同志们，新思想引领新时代，新征程承载新使命。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干、担当作为谱新篇，建设和乐健康的永丰镇中心学校而努力奋斗！
十九会心得体会和感想十九会议心得体会200篇10
要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须认识和把握其理论精髓。精髓，是指事物的内核和精要，统摄事物的整体。所谓理论精髓，是指这一理论体系各个基本观点中的内核、核心和精要。在此意义上，理论精髓，就是一个理论体系得以建构的立场、观点和方法。一个理论体系的基本内容，都是以理论精髓为基础的。既然对于一个理论体系而言，理论精髓最为本质、核心，它就必然是高度抽象、概括和凝练的，属于哲学层次，具有哲学规定性。要正确提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须坚持文本依据、理论依据和现实依据的有机统一。概括习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须严格依据党的十八大前后尤其是党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，此即文本依据；习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，必然体现马克思主义一以贯之的理论精髓、理论品格和价值追求，此即理论依据；社会存在决定社会意识，提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须考虑在新的历史起点上实践发展的新要求，此即现实依据。只有在著述文本、理论传统和实践要求三者的统一中，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓才能得到科学而规范的概括。
实事求是，侧重于事实维度。
实事求是，是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于唯物辩证法、实践认识论、价值论和唯物史观之中。在马克思主义中国化历史进程中，毛泽东同志将之用中国化的语言，形象概括为“实事求是”：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。
既然实事求是是马克思主义中国化理论成果的理论精髓和灵魂，当然也就是作为马克思主义中国化最新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。对此，习近平总书记多次予以强调。在2013年12月3日中央政治局第十一次集体学习的讲话中，习近平总书记指出：“社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，是从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。”在2015年1月23日中央政治局第二十次集体学习的讲话中，他再次强调：“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”显然，在习近平总书记那里，实事求是主要体现为从客观实际出发，从社会存在出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情和发展要求出发，要加强对我国现时代、现阶段新要求新特征新情况的科学研判。
人民中心，侧重于价值维度。
实事求是侧重事实维度，人民中心则侧重价值维度。人民中心，是马克思主义价值观的生动表达，是中国特色社会主义本质的内在要求，是中国共产党的最高价值遵循。马克思主义创始人在《共产党宣言》中明确指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动”。对于共产党人这一根本宗旨与价值追求，毛泽东用中国化的语言，形象地将之称为“为什么人”的问题。“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”邓小平同志则明确指出：“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”
在新的历史起点上，习近平总书记进一步从哲学高度，多次强调中国共产党人这一矢志不渝的价值理念，对之做出了体现时代、实践发展新要求的创新性诠释，明确提出以人民为中心的发展思想。在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中，刚刚当选党的总书记的习近平同志就饱含深情地强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平总书记强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”党的十九大报告又强调指出：必须坚持以人民为中心的发展思想，“不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。
知行合一，侧重于实践维度。
只有坚持实事求是和人民中心的有机统一，才能达到对事物真正的“知”，而“知”的目的在于“行”。马克思主义是科学性与实践性的有机统一。科学性，强调的是知，即对事物的本质、发展规律、历史逻辑的真理性认识，使主观世界能更好地认识客观世界；实践性，强调的是行，即通过实践，在改造主观世界的同时更好地改造客观世界。特别是对于“行”，马克思主义给予特殊强调和关注。马克思《关于费尔巴哈的提纲》的最后一条，就是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。
中国传统文化具有强调知行合一的传统。对此，习近平总书记十分重视。由于重人伦重道德的特点，中国传统文化中的知行关系，主要涉及的是道德认知和道德实践、道德认识和道德践履方面。在中国传统文化中，对知行合一最具代表性论述的，当属王阳明。习近平总书记数次强调，要多了解王阳明的“心学”和知行合一思想。正是基于对马克思主义实践认识论与中华优秀传统文化的深刻理解和认知，在新的历史起点上，习近平总书记多次强调在“知”的前提下的刚性执行力。他说：“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点、是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做到知行合一。”他不仅强调要通过实践认识和把握规律，“坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新”，而且更为强调“空谈误国，实干兴邦”“实干才能梦想成真”“关键在于落实”“踏石留印、抓铁有痕”“久久为功”。
“实事求是、人民中心、知行合一”三者之间并非任意选择和组合，而是具有严谨清晰的内在逻辑，体现了多个维度的有机统一。
首先，体现了合规律性与合目的性的统一。这是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论。实事求是注重的是合规律性，是事实维度，人民中心注重的是合目的性，是价值维度。把实事求是和人民中心作为理论精髓，表明习近平新时代中国特色社会主义思想体现了合规律性与合目的性的统一，体现了事实维度和价值维度的有机统一，体现了“是什么”与“应如何”的有机统一。
其次，体现了认识世界与改造世界的统一。这是马克思主义哲学的根本功能。如果说实事求是、人民中心，揭示的是习近平新时代中国特色社会主义思想之合规律性与合目的性有机统一的理论逻辑，那么，知行合一，注重的是认识世界与改造世界的统一，知与行的统一，理论与实践的统一，特别突出了实践维度，体现了马克思主义哲学的实践品格与现阶段实现现代化和民族复兴的迫切要求。
最后，体现了历史逻辑与现实逻辑的统一。这是马克思主义哲学最根本的时间视野。应当说，实事求是、人民中心、知行合一的理论精髓，就其表述而言，并不是全新的。在我们党的历史上，这些理念，或者早就明确提出，或者有不同表述，或者有所涉及。在新时代，理论精髓也必然会具有新的提炼、新的概括、新的针对性和新的侧重点。总之，把实事求是、人民中心、知行合一作为理论精髓，既可以深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义中国化已有理论成果一脉相承的内在统一关系，也可以凸显习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的时代特征，从而体现了习近平总书记推进理论创新之历史逻辑与现实逻辑的统一。
把“实事求是、人民中心、知行合一”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，不仅具有重要的历史价值，也具有重要的理论价值和实践价值。
就历史价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能成为马克思主义中国化最新成果，是对中国特色社会主义理论体系的突破性发展，根本原因之一在于它以“实事求是、人民中心、知行合一”为思想精髓。“实事求是、人民中心、知行合一”，使得习近平新时代中国特色社会主义思想具有历史的逻辑。
人民中心，始终是中国共产党的价值追求。习近平总书记在新的历史条件下赋予其更具针对性和时代性的内涵。在决胜全面建成小康社会阶段，以人民为中心思想的确立，对于全面深化改革和深入推进发展具有极为重要的价值导向意义，有利于更加广泛地凝聚全党全国人民的共识、力量，以实现既定的宏伟目标。
知行合一作为理论精髓，更是凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的针对性和开拓性。科学认识世界固然不易，有效改造世界更是艰难。针对当前改革中利益固化、为官不为等问题，对责任、使命、担当、落实、践行的强调，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的历史价值。
就理论价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整的科学体系，具有严谨的理论逻辑与系统的理论框架，而无论是理论逻辑还是理论框架，都贯穿着“实事求是、人民中心、知行合一”的理论精髓，这就使习近平新时代中国特色社会主义思想具有相当坚实的基础。只有具有哲学高度和深度，才能更好认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、逻辑性、系统性、创新性和前瞻性，真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值。
就实践价值而言，党的十八大以来的实践创新，实际上就是“实事求是、人民中心、知行合一”这一理论精髓的落实和体现。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是基于对当代世情党情国情民情的正确认识而提出的，治国理政实践，是基于对中国发展现状的深入把握而展开的。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是我们谋划发展的基本依据。这一基本依据，鲜明体现了实事求是的理论精髓。
人民中心，为习近平治国理政实践明确了价值立场、提供了价值引领。无论是实现民族复兴，还是协调推进“四个全面”战略布局，习近平总书记在各领域的实践，都充分体现了这一理论精髓。正如他所强调的：“要着力践行以人民为中心的发展思想。人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”
目标和思路确定之后，实践和实现最为关键。正是在这个意义上，习近平总书记才强调“决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。党的十八大以来，各项改革有序推进，各项规定有效落实，各项举措有力推行，以习近平同志为核心的党中央用行动和执行力向党和人民交上了一份满意的答卷。