下面是小编为大家整理的2023年度个人述职报告模板7篇,供大家参考。
个人述职报告模板7篇
个人述职报告模板怎么写!述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述，下面给大家分享个人述职报告模板，欢迎阅读!
20__年对于我和基建处来说是充满挑战的一年，充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新，学习实践和收获经验的一年。20__年是集团公司实现持续平稳健康发展的关键一年，是实现__7__工程跨越式发展的一年，是我热电公司面临基建任务最繁重的一年。我热电公司基建处在公司各级领导的支持下，在各职能部门积极配合下，克服了种种不利因素，不等不靠，较圆满的完成了公司交给的各项任务。
现将我个人全年工作总结如下：
一、坚持学习,努力提高自身综合素质
坚持学习,在日常的工作生活中，坚持按照集团公司领导和分公司领导的工作布署，精心组织，认真落实，有计划、高质量地开展学习实践活动，全处干部职工在政治上、思想上与集团公司领导保持高度一致，充分理解做好本职工作的重要作用，自觉提高自身修养，规范自身行为，廉洁自律，无私奉献，思想意识更加坚定，思想境界得到进一步的提高。
二、强化制度管理，不断提高后勤管理水平
强化制度管理，基建处的工作，既要服务各车间的生产运行工作又要严格各项管理制度，既要做好后勤保障，又要提倡节约，是集管理和服务于一体的部门。在公司快速发展，规模不断扩大，员工逐年增加，人员素质越来越高的情况下，基建处的管理和服务工作要求更加严格，工作标准越来越高。因此，在日常工作中，必须强化制度约束，一切按规章制度办事，各科室人员严格执行国家、省、市和公司相关业务制度和严格遵守行业规定。
三、加强队伍建设，不断提高现场管理人员的专业水平。
加强队伍建设，不断提高现场管理人员的专业水平。现场管理人员的专业水平基建处始终把“团结、务实、高效、廉洁”的工作作风贯穿于整个管理工作过程中，积极组织和参加学习，经常召开碰头会，互相交流沟通，探讨最佳的工作方法。工作中以身作则，起模范带头作用，要求别人做到的自己首先做好，廉洁自律、奉公守法，在全体职工中树立了良好的形象和榜样。在抓班子建设同时，为提高人员的业务素质，对现场施工管理人员专业技术知识欠缺，责任心不强，不能很好的纠正现场所出现的施工质量问题等方面问题，做出针对性的调整，并购买相关的书籍，组织现场管理人员认真学习。
四、加强对外联系，开拓工作新局面。
加强对外联系，开拓工作新局面。在本年度中，根据公司领导统一安排，我基建处下属技术科又负责了整个热电公司的招投标工作。面对公司跨越式的发展，基建任务繁重的情况，我们努力坚持开拓新局面，引进一些资质水平高，管理优良，施工质量好的建筑企业进驻我公司建筑领域，为公司平稳健康快速的发展添砖添瓦，打下良好的基础。
五、严格基本建设管理程序，提高工作效率和工作成果
严格基本建设管理程序，程序基建处严格基本建设管理程序，依法、依规办事，公开、透明，责任明确，管理到位，严格施工现场质量监督管理;实行工程监理制度，严格工程质量，确保各项工作按时保质保量完成，对工程中发现的问题及时整改，绝不手软;工程施工过程中所有设计变更单、技术联系单、工程签证单等，涉及到工程造价增减的部分，必须严格进行审批后，才可进行施工，方可作为工程竣工决算的依据;主动邀请并诚恳接受公司经济监察处监督，从招标信息发布、资格审查、招标文件编制、招投标全程邀请公司经济监察处现场监督检查，从而使基建工作始终在公开透明的环境下进行，从源头上遏制了违规事件的发生，保证了基建各项工作健康有序开展，既保护了同志，也避免了诸多外界的猜疑。
六、本年度完成的主要工作
1、魏桥二、三电：零星维修工程配合生产稳步进行。
2、魏桥一电：220KV开关站主体完工，具备安装条件，厂区桩基施工完毕，签订完各工程施工合同，并做好开工前期准备工作。
3、邹平一、二电：零星维修工程配合生产稳步进行。
4、邹平三电二期：配合安装完成5#、6#机组的投运工作，12月份达到竣工验收条件。
5、邹平四电：零星维修工程配合生产稳步进行。
6、邹平五电：配合安装完成1-4#机组投运工作，争取完成5-8#机组主厂房封闭工作。
7、邹平六电：完成1#-4#机组框架结构工程，1#、2#机组完成主厂房封闭工程，完成1#冷却塔，输煤系统完成90%。
8、长山电厂：12月份主厂房完成6.3米层及地下基础设施工程，1#冷却塔施工至35.8米，2__米烟囱封顶。
9、滨州公建电厂：配合完成一期工程的1#、2#机组的投运工作，完3成主厂房封闭，各辅助系统工程的竣工。二期工程桩基础工程施工完毕，主厂房基础完成，各辅助系统签订完成工程施工合同及前期准备工作。
惠民胡集电厂：完成围墙、指挥部、变电室、地磅房等工程，桩基础施工完成50%，春节前桩基础工程基本完工。签订完成各工程施工合同并做好各工程开工前的准备工作。
20__年签订完成魏桥一电、惠民胡集电厂、滨州供热中心三期工程的设计合同。
七、工作中存在的问题和不足
1、对于新开工的电厂前期调研不足、准备不充分、初步设计审查不严，造成设计进行到一定的程度再修改设计，即耽误工期又造成一定的经济损失。
2、部分施工管理人员责任心不强，技术水平低，适应不了自己的岗位，执行力度不够,随意性太强。一些具体工作只流于形式，吃苦耐劳传统正逐渐消弱，还远没达到把工作当成自己的事去干的境界。
3、施工管理不到位，老职工较少，新学员较多，技术水平和管理经验欠缺，形成不了传、帮、带的良性局面，造成在工程质量管理上有漏洞、管理不到位的情况，达不到公司给予我们新的更高的要求，施工管理工作存在一定的被动性。
4、现场安全文明施工管理需进一步提高，部分施工单位安全施工意识淡薄，投入力量不足，部分材料、设备还存在乱摆乱放的现象。
5、对监理的监管力度不够，部分监理工程师业务能力和责任心不强，发挥不了应有的作用，对工程验收流于形式。
在20__年，我们将进一步总结经验，改正不足，以更加饱满的热情和积极地工作态度投入到工作中去，力争使基建工作再上一个新的台阶。
一年的光阴很多就要结束了，为了在今后的工作中有更好的表现，现将我一年时间关于会计人员述职报告如下：
在一年的时间里，我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规，在自己的工作岗位上尽职尽责，完成上级和社领导交给自己的工作任务，现就一年来自己的学习、工作情况向组织和领导汇报如下：
一、基本情况
勤学苦练，尽快适应工作，提高自己的业务水平和技能。从最基本做起，从学习开始，以前辈、同事为榜样，以书本为老师，把单位同事作为一面镜子，做到了在学中干，干中学，边学边干，融会贯通，学以致用，不懂的地方虚心向单位同事请教，通过学习使自己的基本上掌握了业务操作规程和要领，对自己应承担的工作能够独立完成，也使自己的业务水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守规章制度，履行岗位职责。
办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对，作到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚，确保帐务处理"五无"、帐户核算"六相符"等;办理储蓄业务时能够认真落实"实名制"规定，登记好相关证件手续等等.每日营业终了，逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿，坚持碰库制度.填送会计报表时作到内容清楚、数字真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送，各种报表、各项目之间相关数字衔接一致.
三、团结奋进，共同营造良好的工作环境。
在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习，相互促进;在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。
总之，在上级领导和同事们的关心帮助下，我的各个方面都有了很大的进步，业务能力也得到较大程度的提高，但我深刻体会到，这与组织的要求还有一定的差距，有些方面还存在着很多不足，对自身业务素质有待更进一步的提高。但我相信，在上级领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我将会更加努力，认真学习信用社的法规、规章制度，提高自己的理论知识和业务知识、加强思想道德建设，树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好，争取在以后的工作中能有更好的成绩。
一、思想政治方面
全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。我真心热爱教师工作，将之视为生命的一部分，工作作风严谨、踏实，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作。
二、教育教学工作方面
1.教育观念，教学指导思想的改变和更新
新教材要求：培养学生自主学习，给学生提供较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。
所以在课堂教学中，我会让学生带着问题去欣赏音乐，或者让他们自己去发现问题解决问题，从而发掘出音乐的美。
在今年上半年，我们音乐老师还参加了桐乡市音乐教研室组织的新课程小学音乐十二册的培训，以帮助我们更加透彻地理解新课程理念。
2、教案的设计
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。
我任教的是一个年级的音乐，班级比较多，这对于我提高教学设计的质量非常有帮助，所以在平时教学中也充分利用这一点，在实践中不断修改教学设计，提高教学质量。
3、结合实际，搞好课堂教学。
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。
以上所做的一切，都是我以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业献出应有的力量。
一、推进精细化管理，增强德育工作实效。
1、实施考核，完善评价。
为了进一步提升班主任工作精细化管理，结合学校的班主任工作考核标准，重新修改制定了新学期班主任工作绩效考核方案，实现了从班级日常管理方面对班主任工作进行月考核，从班主任自身建设、班务管理、班级教育教学管理对班主任工作进行年终考核的过程性动态管理，进一步完善了我校班主任工作评价机制、考核机制、聘任机制。班主任考核结果，以年级组为单位进行公示，树立典型，表扬优秀，使考核真正发挥它的实效性。
2、管理自主，实现内化。
为了发挥学生在行规教育中的主观能动性和自觉性，开展了“啄木鸟”系列活动，发动学生排查出自己班级在行为规范上、学校在管理上存在的缺点和主要问题。其中，啄木鸟行动一以学生自查为主;啄木鸟行动二以大队部组成的督导检查团为主，配合以值周中队负责的检查。每个班级对自查到的情况进行整改，利用班会课、晨午会课分阶段进行总结、反馈、落实，德育中心对整改工作进行终端抽查;每个部门对大队委、值周班级检查到的情况进行整改。这样做，既实现了学生自主管理，又规范了学生行为规范，同时也激励了学生参与班级、学校管理的意识。
二、推进规范化建设，加快制度优化步伐。
1、完善制度，优化管理。
围绕学校新三年发展规划，通过在实践中不断健全与完善德育管理体系及相关配套制度，对现有制度作了一次全面的审视梳理，进一步调整了制度内容，在查漏补缺的同时，也加以了修订、完善、优化。如：《莘城学校中学生管理条例》的修改，更加贴近学生的实际，使得管理条例更加规范化、人性化、实用化。
2、落实制度，规范管理。
建章立制固然重要，但关键还在于执行。本学年来将《上海市小学生日常行为规范要求》和《小学生守则》细化成的《莘城学校学生一日行为规范要求》、《莘城学校学期行规训导要求》成了学生的教育读本。每年秋季招收的一、六年级新生是我们进行行为规范教育的重点对象。本学年10月初进行的全校性应知应会行规知识考试，对学生了解细则的情况进行了摸底。而每月制定的《德育工作导向表》，也细化了每周学生的行为规范要求。每月评选出的“莘城学校行规示范员”，不仅要接受师生对他们的监督，还要在师生中起到模范带头作用。
三、推进内涵式提升，创新校本培训机制。
1、积极钻研，善于反思。
本学年来，多次组织班主任进行班级精细化管理等方面的专业知识、管理知识的学习，通过对班级文化建设的明查、暗访，制作了班级文化建设相关的课件，让班主任进一步明确温馨教室硬环境的创建意识。在温馨教室软环境建设方面，鼓励班主任积极钻研、善于反思，以自觉发展和提高自我为现代班主任的发展方向。通过德育工作月导向表对先进的治班策略加以宣传。
本学期至今通过《德育研究》刊物“他山之石”栏目，共收取了8篇班主任老师推荐的好文章;《不输在家庭教育上》作为我校家庭教育丛书，也让班主任老师从中获得很多教育智慧。
2、学习培训，增长见识。
本学年来，组织了全体班主任学习全国德育先进工作者丁如许老师“打造一支优秀班主任队伍”的'讲座，让班主任从中习得第一手“如何上好班会课”的知识;聘请了区家庭教育中心丁洪海老师来校为六年级师生做家教指导讲座;邀请了世博志愿者培训师董孟范老师及二(1)班学生家长为全校师生做世博知识讲座;选送了张萱老师参加闵行区第六届骨干班主任培训班学习，为班主任的理论钻研拓宽渠道;每学期开展的主题班会课，如：集书法与艺术相结合的第三届校园文化艺术节主题班会、“廉洁迎世博勤俭办世博”主题班会课、四好少年主题班会等，既有经验教师的示范课，又有年轻教师的展示课，对年轻教师来说是学习的好机会，对中年教师来说是研讨切磋的好机会。另外，姚锐莉老师、郑臻老师参与的法制教育学科渗透课堂教学大点评活动均获区级二等奖。
3、校本课程，自成体系。
结合已有的德育校本课程和正在开发的德育校本课程，针对学生实际，加大落实力度，逐步体现学校的办学目标和学生培养目标。本学期计划中的德育校本课程：六大行为习惯、责任伴我成长、校园体育游戏、社会实践活动课程体系等已逐步在各年级中开展。以沈蓓莉老师为组长的校级行规课题小组已成立，小组成员们所撰写的相关文章也已在校级刊物《德育研究》一、二、三期上发表。
4、科研引领，科学管理。
班主任队伍是学校德育工作的核心队伍，班主任科研工作也是学校德育队伍建设的重点，本学年来，相继组织班主任老师参加各类德育科研活动，其中有姚继宏、雷秀春、张玲芬、唐燕、沈蓓莉、赵菊艳等6位教师在第八届心理健康教育论文、案例评选活动中获奖，华学飞、徐悦等2位教师在“明强杯”德育论文案例评选中获奖。
注重德育科研工作的开展和德育科研队伍的调整。选调了有经验、有能力的老师充实德育科研的力量，承担学校德育科研的常规管理工作;确定了以“行规教育”和“书法教育与民族精神教育相结合的实践研究”为题的校级课题，逐步引领学校德育科研工作;丰富了学校德育科研工作的资料积累，加大德育工作的宣传力度，以电子刊物《德育研究》月刊为平台，鼓励教师积极投稿，参与德育科研，目前已有30多篇教师文章相继刊登在《德育研究》上。
四、推进自主式发展，加大过程管理力度。
1、活动为先，促进管理。
积极贯彻落实2009年的“庆祖国60华诞”系列活动，如：书画比赛、新学期板报评比、教师节活动、师生摄影比赛活动、“祖国在我心中”征文比赛及九年级学生“十四岁生日活动”等，此外，还开展了“消除安全隐患，构建和谐社会”法制教育主题活动，如升旗仪式活动、知识竞赛等。
继2008学年以来，结合“迎世博争世博章”主题，持续开展了迎世博系列活动，如：迎世博争做好苗苗活动、迎世博知识竞赛等，利用“迎世博、学礼仪”契机，普及礼仪教育。通过分级段一—三年级，四—八年级礼仪知识竞赛、礼仪培训等方式，组织学生进行学习，从各方面强化师生礼仪意识，促进师生行规水平的整体提升。利用“文明观博”契机，通过知识竞赛、网络答题、网络签名活动等让学生在整个活动过程中收获创新、合作和实践能力。
2、两大阵地，自主发展。
本学期来，以“世博实践年”为载体，以争当“四好少年”为目标开展的各式各样的主题活动和班会课，以及红领巾广播和升旗仪式两大阵地，不仅促进了学生自我教育、自我激励、全面发展。此外，在班级中实施的“小干部轮换制”、“一日小班主任制”、“班级小岗位负责制”及“双班委制”等，也为学生自主发展提供了平台。
本学年来，通过大家的共同努力和支持，共收获了以下这些荣誉：
“我爱我的祖国”优秀组织奖、“民防知识竞赛”优秀组织奖、“世博知识竞赛”优秀组织奖、2009年上海市安全文明校园、区行规示范校、区合格家长学校(申报的优秀家长学校区级尚未评定)、上海市少儿住院互助基金工作先进集体。此外，建校五周年庆典活动的成功举办也离不开大家的配合。
一年的时间转瞬即逝，在这一年里，虽取得了一些成绩，但反思过去的这一学年，也认识到了自己在工作中存在着不少问题。
1、年级组的自主管理。明确年级组长的责任意识，明确该年级组学生的行规目标和教育要求，有针对性地开展适合该年级组学生特点的各项活动，初步实现由低年级到高年级行规教育内容的内化，形成系统化、规范化、相对稳定的行规教育内容体系，提高德育工作管理效能。
2、行偏生的跟踪教育。建立行偏生档案，对行偏生进行跟踪教育。
3、在家校互动方面还需带动家委会成员的积极性。
充分调动家委会委员的积极性，特别是对特殊家庭及弱势群体家庭进行全程、全方位地了解和沟通，做好家长的思想工作，做到不差钱，也不差家庭素质教育。
本学年，我们班重点围绕“以团结班级为主，提高个人能力并重”的原则及“共同进步，共创和谐班级”的目标，以“优秀带动落后”等办法，开展班级各项工作。具体如下：
一、思想上，我班同学积极追求进步，现有党员1名。其余均为入党积极分子，其中3名同学参加了党校培训。同学们注重自身修养和道德水平的提高，立志立德，求真求精。
二、学习上，定期的开展班会。一再强调学习任务的重要性和艰巨性，强化同学们的学习热情，明确学习的总目标。学习委员负责做好班级学习相关的各项基本工作，尽心尽责为同学们的学习做好相关服务，班级仍然以“一帮一”、“兴趣小组”、“科研小组”等为基本单位，带动班级整体学习氛围的增强，学习优秀的同学多次分享了自己的学习经验，部分同学的成绩有了很大进步。在上学期，我们班在校学生会主办的“创建优良学风班活动”取得了“优良学风班”称号。但是让人可惜的是，这一年，班级的总体成绩出现了下滑趋势，挂科及重修人数在增多，有迟到逃课等不良现象出现。四六级和计算机考试通过人数还不多，科研工作开展得不够好。在这些方面，希望大家引起高度重视，一起努力把学习提高。
三、生活和活动上，我们班继续发扬团结友爱，互帮互助的精神，做好班级相对困难同学的推荐及帮助工作，号召同学们养成良好的生活习惯，规律生活。班委或非班委都有参与负责开展班内各种有益活动，大二上学期在校团委主办的“我爱我的祖国”主题团日活动中，我们班取得了一等奖的好成绩。班上同学积极参加学校的各类活动，发挥自己的才能，并有部分同学在活动中取得了很多的奖项。本学期结束的暑期三下乡活动中，我们班多名同学参与的队伍得到了省、市级的媒体报道，我们从中学到了很多，感触也很多。在上学期的先锋团队评比中，我们班的同学团结一致，都在为班级出力，虽然最后的结果不理想，但是我们知道我们曾尽心付出过就好，总结经验和吸取教训为接下来的工作做铺垫。
四、工作上，各班委以身作则，严格自律，以高度的责任感和认真态度完成职责范围内的工作任务。在这方面，多数班委表现优秀，表现出极大的工作热情，为同学们做了不少贡献。此外，我班学生干部这块表现活跃，成绩突出，直至上学期末，我们班各领域的学生干部达到21人，这是我们班和其他班不一样的地方，也是班级建设在团结集体的基础上注重个人发展的表现之一。工作上也有不足的地方，比如对事情的处理方式不够成熟，对工作热情不高等，因为工作耽误了学习等等。在此，希望在任或即将上任的同学除了做好本分，确保工作顺利开展，还要处理好学习、生活和工作的关系。为班级的健康发展做出新的贡献。
诚然，我班工作上有需要完善的地方，也有极少数人在学习、生活、心理等等方面有些困难。相信在老师和全班同学的共同努力和帮助下，一切将会改观，我相信，检验08级九班的明天一定会更好!
下面是对班长职位的述职，因为我是从上学期五月份才正式接任班长的，前期的大量工作都是基本游怀英同学完成的，所以我简单地谈谈。班长平时的工作主要有：在老师和同学间进行沟通、及时下发上级的通知并反馈、组织班级活动等等。个人觉得自己对工作还是很负责的，在工作结中所提到的，我都多多少少插手了，也算基本完成了后期该完成的工作。
尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表：
大家上午好!
首先我代表__镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于__年11月9日由阳邑镇教育办调入__镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下，镇教育办紧扣本年度工作目标，坚持以提高教育质量为第一要务，强化管理、狠抓落实。以“建设一流队伍，打造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，努力锻造“团结、奋进，学习、服务，纪律、廉洁，务实、高效”的优秀教育团队，凝心聚力、开拓进取，经过广大教职工的勤奋工作，完成了各阶段中心任务，做好了各项工作。教育资源在整合中优化，教育规模在调整中扩大，师资队伍在建设中加强，教育质量在发展中提高。下面，我就本年度工作述职如下：
一、多方筹集资金，明显改善办学环境
镇教育办根据布局调整的实际情况，统揽全局，按计划、有步骤地进行校舍的改、扩建工作，努力改善办学环境。今年累计投资160余万元，完成了只庄小学办公楼工程建设、翻建了沙洺小学厕所，同时硬化了这两所学校的院面;投入50多万元，对__小学、只庄小学、岳庄小学等17处学校楼房上了房顶，做了防水;投资2万元改造只家庄小学图书馆及阅览室大厅，全面提升了该校的办学品味，11月份顺利通过 “省一级图书馆”验收。与此同时，各校加强校园文化建设，__幼儿园克服资金紧张的困难，绘制了文化墙，体现了幼儿特点。全镇按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求，全面布置班级文化、楼道文化、墙壁文化、宿舍文化等，体现了科学性、知识性、校本性特点，突出了山区特色，营造了良好的育人氛围。
二、稳推布局调整，促进教育均衡发展
全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓，早谋划、早布置、早落实，成效显著。一方面，全镇小学布局调整工作稳步推进。今年，经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调，教师入户走访宣传，郭家庄、西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读;豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。目前，全镇已撤并小学19所，形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以__小学辐射__周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局，区域布局调整工作初见成效，全面提高了办学效益。另一方面，全镇积极参与市七中合并组建工作。以原__镇中学校舍为依托，全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间，教育办主动参与调整、全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后，镇教办主动帮助七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题，圆满完成了初中学校布局调整任务。
三、建构有效机制，整体提升管理水平
全镇进一步完善目标管理体系，以强化常规管理为抓手，建立健全各项规章制度，细化、量化、硬化管理措施，层层分解，落实到人，全面规范了教师的行为。我到任后，组织制定了《教师办公制度》、《教育质量评价办法》、《绩效工资发放办法》等十二项规章制度，从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活动、教学效果、质量分析等方面进一步规范，深入开展量化考评，推行“常规+过程+细节”管理，客观评价教师绩效，深化了教学管理机制，激发了学校活力，调动了教师工作的积极性和主动性。为使各项工作落到实处，镇教办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，全面、准确掌握全镇的教育动态，客观反映各校的工作情况，促进了工作任务的深入开展。为提高各项工作的透明度，教育办努力办好《教育讯苑》，为展示教育发展、促进经验交流搭建了平台。《教育讯苑》的创办以“传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理”为主旨，引导各校特色教学，促进全镇协调发展，受到教育局领导的一致好评。本年度，教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。
四、抓实成教工作，促进全镇经济发展
全镇进一步强化“科技兴农”意识，镇成人学校的农村“双带头人”中专培训班，严把生源质量，强化课程管理，搞好后勤保障，助推成果实践。7月份，代表武安市迎接了河北省“双带”学习检查，先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形式报道，成为全市双带学习的典型，受到省市有关领导的一致好评。成人学校还结合山区特点，开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等多种形式的培训班。同时充分利用科普教学光盘，深入到各村巡回播放，有力推进了农教科相结合。为促进农业增效、农民增收，培养农民致富带头人和科技示范户，促进全镇经济发展发挥了积极作用。
五、工作唯先、唯实，当好领头雁
工作过程中，镇教办一班人团结务实，严于律己、率先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求，牢固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午，就和镇党委书记镇长汇报工作，并得到了镇党委政府的大力支持，同时以不同形式走访了全镇32个行政村的主要领导，支村两委走进校园，为教育谏言献策，共同谋划全镇教育未来的发展，形成了强大的教育合力。为尽快熟悉学校情况，全面、准确掌握学校的第一手材料，先后深入到全镇5所完小、4所幼儿园、12个教学点调查研究，所到之处和校长、教师促膝交谈，了解学校状况，谋划学校前景，并随时、随处为其排忧解难，得到广大教职员工的首肯。日常工作中，坚持教育即服务的理念，努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法，走进课堂，走近学生，深入教学第一线听课、评课，交换看法、聆听见解，畅谈新课改，研究新教法，努力促使教师专业发展成长，整体提高教学质量。
虽然我们圆满地完成了本年度工作目标，做出了突出实绩。但与各级领导和人民群众的要求还有差距，平素工作中还有不足。一是教育发展不均衡，薄弱学校依然存在。二是教师素质参差不齐，管理机制有待进一步完善。三是仪器器材及教育技术装备亟待上档升级。就我个人而言，对学校、教师情况掌握还不够透彻，工作上还不能得心应手。在今后的工作中，我们将满腔热情、信心百倍、全身心地做好本职工作，与时俱进、开拓创新，谋求新思路，探索新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。
一年来，在局党组和镇党委、政府的领导下，紧紧围绕全年工作目标任务，对照财政管理工作要求,认真履行财政管理各项职能, 强化财政收入征管，加强预算执行和资金运行管理,不断提升财政管理水平和服务能力，服务全镇经济和社会事业发展。现将一年来工作、学习、廉政建设情况汇报如下：
一、 强化基础工作，财政管理的职能进一步发挥
进一步强化财政基础工作的管理和规范，通过细化健全岗位分工责任制度，规范完善各项业务操作流程和内控机制，有效地保证财政资金安全高效运行。
(一)完善内部管理制度建设。继续加强会计基础工作，制订和完善财政工作操作流程，加强和规范财政资金支付、收入收缴、会计核算、资金调度和银行账户管理。从完善内部约束机制，规范会计工作流程等方面着手，确保财政资金安全完整和高效运行。
(二)规范会计核算。如城镇行政事业财务由镇财政统一管理，实行集中核算。机关、事业单位所有日常支出都要经过分局会计人员核对，分局长、单位负责人审核、镇主要领导或分管领导审批后方可办理支出手续。通过规范核算，取得了明显成效，一是提高会计工作质量和会计信息质量，会计资料的真实性、合法性、准确性、完整性大大提高;二是增强单位的自律观念和遵守财经纪律的意识，铺张浪费、乱支滥花现象基本杜绝，可控费用明显降低，民主理财氛围进一步浓厚;三是从源头上预防，铲除了滋生土壤，把违规违纪行为消除在萌芽状态;四是政府部门能准确掌握财政资金的具体支出方向与用途，更加合理有效地配置资源，增加财政调控的余地，减轻财政负担;五是在单位经济事项发生时，会计人员通过对各单位每笔资金支出的审核、对比、分析，能及时发现问题，解决问题，纠正错误，从而实现财政监督前移，强化源头控制，变事后监督的“马后炮”为从财政分配到使用环节的全过程监督，使单位每一笔资金都在财政部门的监控下支用。
(三)狠抓财政收入组织入库工作。组织收入是财政工作重中之重，__年以组织收入为中心，以提高收入质量为核心，咬定全年目标不动摇，主动加强与国税、地税等征管部门及相关科室的联系，随时掌握税收入库动态;成立如城镇个体税收征收管理办公室，组织开展镇区个体工商户税收征收管理，南通市国地税征管处领导给予了充分肯定，仅出租房营业税，累计征收入库350万元 ，比上年增收100万元，预计全年个体工商税收比上年增收1500万元;1-11月份全镇实现财政一般预算收入5.9亿元，完成加压目标的73%,比上年同期增收1.5亿元，同比增长33.6%。预计全年完成财政总收入11亿元，一般预算收入7.5亿元。
(四)强化预算执行分析工作。为做好财政收支分析工作，主动与国税、地税、统计部门联系，并对重点税源企业进行跟踪分析，为领导决策提供第一手可靠资料;及时分析预算执行情况中存在的问题并提出相应的建议措施，增强预算执行的前瞻性分析。加强财政收支数据的分析利用工作，研究提出财政财务管理的建议，努力发挥财政决算对部门预算的促进作用。
(五)规范专项资金的管理，确保专款专用。明确专人负责各项专项工程支出，做到有计划、有预算、有验收资料及审计决算。
(六)认真落实惠民政策。严把政策关，“一折通”覆盖到全部农户，所有涉农补贴全面实行“一折通”发放，补贴款项3500万元直达农户手中。其中：粮食直补715万元;办理家电下乡补贴54900笔，补贴资金1843.57万元;摩托车补贴884辆，补贴资金57.1万元;修建农桥7座;修建农路28公里。
二、拓展管理职能，深化和完善财政管理改革
在巩固现有改革成果的基础上，狠抓财政管理规范性、安全性和有效性，稳步推进各项财政管理改革，并不断加以深化和完善，朝着现代财政管理制度的目标迈进。
加强非税收入收缴管理，建立收支对应控制机制，实现预算外财政支出计划与收入的相互匹配机制。
秉公办事，依法理财。能坚持原则，按照有关支出标准和财政政策，具体核实该单位每一项财务开支，耐心细致地与单位讲道理、算细账、做工作，用好管好财政资金，力求做到少花钱多办事。
加快标准化财政分局建设，一手抓硬件建设，一手抓软件建设，成功创建财政系统会计规范化示范所，档案管理申报省三星级验收。
加大财政监督管理力度，充分发挥财政内部监督委员会的作用，强化内部监督。内部监督委员会作为一个相对独立的监督组织，充分发挥了他们的监督职能。分局规定，每月后五日内，各业务岗位要将核对正确的资产负债表、银行存款对账单及调节表报至内部监督委员会存档，内监会随时检查核对业务岗位的相关数据。这一措施促进了各岗位及时记账、对账，有效地提高了业务岗位人员的责任感和工作效率，保证了会计核算的及时、规范、准确。
三、强化素质建设，提高服务质量和服务水平
(一) 加强业务学习，提高政策水平。加强财政分局政策业务、法律法规的学习，把学习和工作实践紧密结合起来，不断更新知识结构，努力提高政策业务水平和理论水平。与此同时，采取集中学习和根据自身实际及业务要求自主学习的方式，加强财政业务知识学习，提高业务管理水平。
(二) 加强作风建设，提升服务能力。树立“财政工作无小事”的理念，进一步改进工作作风，以提高服务质量为目标，强化作风建设，进一步提高服务质量和效率，针对性地开展以“热心接待来访，诚心听取反映”为内容的岗位优质服务活动，按照“一张笑脸、一声问候、一个请字、一个凳子、一杯开水”的服务要求，在分局大力推行政务公开制度和服务承诺制，将分局领导和分局全体人员联系方式向社会公开，方便群众办事。坚持服务群众、服务基层的理念，致力于营造严谨务实的工作作风，树立良好的财政服务形象，全面提升服务质量和水平。
(三)加强廉政教育，提高公仆意识。一方面认真抓好分局内部党风廉政建设，在全系统首家成立财政内部监督委员会，得到南通市纪委王书记的充分肯定。开展廉洁自律教育，严格执行反腐倡廉各项规定，确保财政资金和财政干部双安全。教育分局全体同志进一步增强全局意识、公仆意识，以高度负责的精神，认真做好财政改革和管理工作，另一方面认真做好自身党风廉政建设工作，在实际工作中耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，在勤政中保持了廉洁，靠廉洁促勤政。
(四)存在不足
1、财政收入未能完成序时任务，通过十二月份冲刺预计能完成年初市委市政府下达的目标任务。
2、财政规范化管理、精细化管理水平有待进一步提高。
3、工作中有时有急躁情绪。
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