下面是小编为大家整理的2021年初中学校支部书记述职报告【精选推荐】,供大家参考。
初中学校支部书记述职报告
围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”。以下是职场的初中学校支部书记述职报 告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照
精神的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型
建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和 保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1. 认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学 的 精神，学习《廉政准则》《关于 干部报告个人有关事项的规定》《党政 干部选拔任用工作责任追究办法 (试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传
开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到
决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。
我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突
破”。“一个目标”：着眼于建成一所在_市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学 的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射 成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重
点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、
队伍建设三个方面有重大突破。
2. 坚持党支部的 理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中 学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委
思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好 2 次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把 理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学 ，筑牢党的战斗力基础
1. 以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由
“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策
略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业
要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员 包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又 了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录， 全省 。《_教育》专题报道了我校的课改经验。
2. 开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和
、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发
展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面
共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，
师生针对收集到
和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的 发展。
三、以思想 工作为重点，不断深化作风建设
1. 突出抓好思想 建设。
认真执行
集中制，开好
，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党
决策。广泛开展“学
、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想 工作。
2. 切实加强队伍建设。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干
伍，提升
班子和党员干部的整体素质。
3. 重点加强作风建设。
认真落实党风廉政建设责任制和党内
制度，建设团结、和谐的
班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。
倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世
范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并 了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制，形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭
等，做到了一周一小结，一月一公示。
我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂
钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动，不断推进党 文明建设
1. 继续开展好创建学习型党 活动。
坚持 学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。
全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“ 讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体
会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知
识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党 建设引向深入。
2. 深入开展创先争优活动。
重点以党的
召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、 创新活动、树立先进典
型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成 果，努力探索创新创先争优活动的新机制。
我们充分发挥我校 荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“教 师”评选：教师全员赛讲，校 深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3. 大力推进学校各项文明创建工作。
校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。
三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普 周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会” 等，每项活动都主题鲜明，
得法，有实施计划，有过程记载， 有调查报告。我们积极 校本课程，针对独生子女实际， 教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过
德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确：科学发展创品牌
1. 提高思想认识，解决理念问题。
我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向 名 校 转 变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2. 提高党员素质。
要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治
、慢作为、乱作为的问题。
3. 创新管理机制。
要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4. 推进科学发展。
努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、
学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展， 为社会提供 教育，使学校又快又好持续发展，创造_三中教育新的辉煌!
我任校党支部书记已经_年了，多年来我积累了一定的工作经验， 提高了工作能力。几年来，党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下，在学校的大力支持下，加强了学校党支部建设， 以党的 精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针政策，开拓创
新，锐意进取，积极履行党支部的职能，充分调动和发挥了全体党员的积极性和创造性，推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了大量的工 作。
一、加强了党 建设，大力开展保持 员先进性教育活动
【一】、学校加强和完善了党
，成立了大力开展保持
员先进性教育活动
小组，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，在学校管理，教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩，提高了党支部的工作质量， 较好的完成了校党委安排的各项作任务。
【二】、正确把握引导党员增强责任感
引导党员树立党的观念，正确认识党员个人同党的关系，党是由党
组成的，每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
二、加强学校 干部廉政建设。
根据党风廉正建设的文件精神，党支部研究分析学校党风廉政建设工作情况，对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标，进行了认真安排。通过党风廉政建设教育的开展，学校党支部对全体干部和 员提出几方面的要求：1、团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2、要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。3、在重大事项决策上，严格执行公司的有关规定坚持重大问题 研究，使决策更加科学化、 。
三、搞好 培训和学习
【一】、指导思想
以“
”重要思想为指导，本着全面实施素质教育为出发点， 培养学生的创新精神和实践能力，以提高教师的业务能力为重点， 科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。
【二】、培训内容
1、 思想和时事教育
本学年度继续以学习“ ”思想以及党的 精神为重点，学好一些时事教育内容，深刻理解文件的内涵的意义。
2、教师职业道德教育
本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍ft市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规 定》。
四、开展帮扶活动，发挥党支部作用
开展党员结对帮扶活动，
班主任与特困学生结成“一帮一”对子，捐款近千元，帮助特困学生解决经济问题，使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪，增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣，与家长
，组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。
此外，做班主任的工作，召开“爱心教育研讨会”，使班主任发挥他们无私奉献的精神，特别是在新课改的理念下，“情感、态 度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。
五、协助张校长主抓全面工作
我本人及党
积极参与教学管理，在各方面给予张校长的大力支持，并积极配合其他
完成教学任务。在协调党群关系，协调各部门之间的关系中，使党
发挥真正的作用，在学校有有困难时，号召全体党员无私奉献，搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使党
成为学校教学管理的不可或缺的力量。
我们全体党员要加强
思想方面的学习，不断增强工作的使命感和责任感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，在工作中再接再厉，踏踏实实地做好工作。
吴 ，男，汉族，福建省莆田市荔城区拱辰街道人，19
年 7 月出生。19
年 8 月参
作，1997 年 12 月入党，福建师范大学生物教育专业本科毕业，中学高级教师，现任南门学校党支部书记。
一.简历
略
二.德才表现：
在这一年时间里，我认真学习
理论，不断提高自身修养，时刻以优秀
员的标准要求约束自己。热爱和忠诚党的教育事业， 勤...
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