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学校防自然灾害事件工作总结标准(范文推荐)

时间:2022-07-10 20:30:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校防自然灾害事件工作总结标准()(范文推荐),供大家参考。

学校防自然灾害事件工作总结标准()(范文推荐)

 

 学校防自然灾害事件工作总结标准

 (一)为有效处理我校园内发生的自然灾害,避免和减轻自然灾害造成的损失,确保人民生命财产安全,根据《____应对法》、《____防洪法》、《____防汛条例》等有关法律法规,在阜南县政府和赵集镇管委会及相关部门的正确领导下,我校积极开展突发性自然灾害应急处理工作。现将本学年突发性自然灾害应对工作总结评估如下:

  ( ( 二) ) 自然灾害事件应急工作 ( ( 一 )____ 领导 我校加大突发自然灾害领导组领导力度,更加明确职能分工,建立了由校长全面负责、各分管小组分片负责、各部门积极响应的应对突发自然灾害联动工作机制。

 领导组的主要职责是。建立健全处置自然灾害工作制度和部门联动机制;负责指挥、协调和____自然灾害的应急处置工作;负责____自然灾害应急调查,按有关规定界定自然灾害防治责任;督促、检查自然灾害应急处置工作落实情况,向上级政府及上级领导报告应急处置工作。

 ( ( 三) ) 预案编制 预案的编制由我校防自然灾害领导小组全面负责,各负责人负责编写专项预案,各部门编制部门预案。在年初完成本年度自然灾害应急预案修编工作,并报上级政府及相关部门批准后公布实施。各负责

 人及部门落实预案任务,明确职责分工,完善值班制度。积极____相关人员学习应急预案,加强预案演练,切实增强____应对能力。

 ( ( 四) ) 队伍建设 先后成立了自然灾害应急指挥中心,校长任总指挥,分管负责人任副指挥,成员由各年级组长、各班主任、相关老师组成。指挥中心不断加强____协调能力,健全领导机制,完善工作流程,保障各成员单位在预防和处置自然灾害时听候指挥中心调遣,协调一致,积极开展应急调查和抢险工作。

 ( ( 五) ) 物资保障 按照上级部署,在阜南县及赵集镇政府财政的支持下,结合校园自然灾害发生的实际情况,对原有物资储备基础上进行了补充,购置足量的防滑沙、防洪工具、除雪工具等物品,分发到各负责部门并由专人负责保管。将储备物资的种类、数量、联系单位及方式等都登记备案,做到了平时分散管理,重大突发公共事件发生后物资统一调用,确保调用渠道畅通。

 ( ( 六 )( 测预警 完善学校周边建筑工程加固工作,完善自然灾害突发季节的值班报告制度,制定了灾前日报告和灾中时报告制度,形成了对突发自然灾害的全方面监测。

 三、存在的主要问题 (七)一是师生对自然灾害重视程度不高,自主防范意识不强,没有做好应有的预防准备,一旦发生自然灾害,不知道如何应急处置,

 容易造成以点分布的个别重大损失。没有真正达到全校防灾的工作局面。

 (八)二是受赵集自然环境影响及物资储备限制,部分自然灾害处理能力有限。尤其是暴雨期间校园内涝、道路积水,暴雪期间积雪清扫存在一定难度。

 ( ( 九) ) 四、相关工作建议 进一步强化预防自然灾害的思想意识,动员和____师生,形成群防群治的全校合力机制。

 (十)做好充分的思想准备,做实自然灾害危害和预防措施宣传,密切____重大气象变化,充分利用广播、电视、电信、手机信息等媒体及时滚动发布雷雨预警、预报信息,宣传防灾避灾和自救互救知识。

 学校防自然灾害事件工作总结标准(二)

 窑街学校防自然灾害应急预案

  为提高我校自然灾难应急反应能力灾工作水平,建立和完善灾难救助应急体系,最大限度地减轻灾难造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全护校园稳定,特制定本预案。

 一、总则 自然灾难救助应急预案是灾难发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。

 本预案适用于洪涝、冰雹、地震等自然灾难发生后的应急救助反应。

 二、灾难救助应急机构及职责 成立校园自然灾难救助工作领导小组,指导全校救灾工作。其组成人员如下:

 组长:朱矿生 副组长:____凯蒋中华张秉亭杨君红 成员:魏锋杜天智赵新强____建侯正军缪更俭 吴明恩 职责:

 (1)加强领导,健全____,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

 (2)采取一切必要手段,____各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

 (3)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

 (4)做好防自然灾害的宣传教育、____防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。

 校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。其办公地点设在校办公室。

 三、校救灾办工作职责 1.及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况,负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

 2.联系区民政局,做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

 3.负责灾后防疫和校园卫生整治工作,联系防疫部门进行传染病的预防。

 4.落实灾后校园各项安全规范和措施,监督检查灾后学校饮水,食品卫生工作。

 5.做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

 6.保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。

 四、灾情报告 校救灾办应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。在自然灾难发生后,校救灾办必须立即向市教育局和区救灾办报告有关情况,启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。

 五、灾难救助应急反应 1.救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。

 2.迅速____受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

 3.根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。

 六、自然灾害的预防。

 1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

 2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

 3.政教处负责____师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。

 4.总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。

 5.政教处制定实施抢险救灾方案,并____、训练、指导师生模拟预防演练。

 七、通讯联络组职责:成员:缪更俭吴明恩付珍宁 (1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号,需要停课,则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长,立即采取措施停课放假。

 (2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系,在接到台风、暴雨信息时,进入____状态,随时待命。

 (3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。

 八、安全防护救护组职责:

 成员:____建胡立乾朱建鹏蔡仲敏杨闳麟 (1)在发生灾害时,____各方人员切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人,要检查保管好各类电器。

 (2)____各班班主任负责关好课室门窗,各处室、年管会关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。

 (3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时,____学生在安全地方躲避。

 (4)若遇人员受伤,积极____抢救。

 九、善后处理组及职责 成员:王凯李万忠杜天智侯正军赵新强

 (1)发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,在上级领导下,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。

 (2)做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

 (3)灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

 十 、应急预案 1.自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。

 2.若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂,应该:

 (1)现场指挥应立即____应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。

 (2)若有人受伤,医疗救护小组进行现场救治,或打 120 送医院。

 (3)在危险建筑物周围设置警戒线,派专人密切观察建筑物状况。

 (4)在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,____搬迁贵重设备和重要资料。

 3.若路灯、树木或其它高架物倾斜,应立即____人力进行支撑和加固。

 4.对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

 5.关闭学校所有的玻璃门窗。

 6.在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线,把人员活动限制在安全区域内。

 ____把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时上级主管部门报告。

 学校防自然灾害事件工作总结标准(三)

 防自然灾害教案

  一:教学目的 1. 知识与技能:

 知识:

 ①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风 技能:从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号____方法与过程:直观看法,分析法 3.情感态度价值观:珍爱生命二:教学要求____台风起源、危害 2.雷雨大风,人如何做 3.大雾天气 6.龙卷风 方法设计:通过看课件灾害天气的图象,分析其危害,人们如何做 三:教学过程 ( ( 一) ) 创设情境,激趣导入。

 1.小朋友,时间过得真快啊,夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边,你有没有发现她呢。(引导学生发现夏天天气的特征) 2.夏天不但炎热,而且变幻无常,她说生气就生气,你们看— ( ( 二) ) 联系生活,体验探究。活动一。直观雷雨 1.播放乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。

 2.小朋友,你们刚才看到什么。听到什么。

 3.你什么时候碰到这种情况。当时,你心里害怕吗。

 4.刚刚还是晴空万里,艳阳高照,突然间就乌云密布,电闪雷鸣,大雨像从天上倒下来,可没多久,天空又放晴了,空气清新,有时天上还会出现一道美丽的彩虹。多么奇特的自然现象。

 活动二:认识雷雨 1.雷雨这种自然现象是怎样形成的呢。

 2.请小____根据课前观察准备说一说。

 3.播放――雷雨的形成。活动三。雷雨的危害 1.夏天是雷雨多发的季节,我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨。小朋友,你们喜欢雷雨吗。说说理由。

 2.小结。适量的雷雨能让庄稼喝个饱,能给花草洗个澡,雨后空气新鲜,人们感到舒服。

 3.雷雨的形成是自然现象,也是物理现象。然而,雷雨有时也会给人类带来灾害。小朋友,你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗。

 4.小结:雷雨给我们人类造成了一些危害,如:河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。老师要特别提醒大家雷雨时注意安全,学会自我保护。

 活动四:躲避雷雨 1.播放――雷雨来了…… 2.小朋友,康康熊____对圆圆和盼盼说。“大树下避雨危险。快走开。”。

 3.那遇到下面这几种情况,你该怎么做呢。出示课件。a.小红在家里看电视。b.姐妹俩走在放学的路上。c.小弟弟在公园里玩耍。

 请小____分组讨论,小组长把你们得出的经验和办法记录下来。

 4.交流“我的经验和办法”。

 5.小朋友,你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗。来跟我们说一说。

 6.为了让这样的悲剧不再发生,为了让大家牢记避雨的常识,老师编写了一首《避雨歌》,希望大家能够记住它。

 避雨歌 ____公,轰隆隆,家里电器暂不用,避雨不去大树下,安全知识记心中。雷雨来了不慌张,人人夸我好儿童。[ 活动五请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害。

 1 1 、雷雨给我们人类造成了一些危害,如。河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。

 2 2 、地震引起的灾害:火灾:这是首屈一指的地震次生灾害。烈火不仅烧毁住宅和各种建筑物,还会烧死烧伤人。在强烈地震时,尤其是现代化的大城市地区的地震,其火灾往往比地震本身还可怕。

 海啸。海啸主要发生在沿海地区,是海震的主要次生灾害。但在我国大陆沿海,一般不会发生这种灾害。

 瘟疫。____年华县地震时,瘟疫或流行性疾病曾夺去数以____万计未被地震压塌而死的灾民的性命,可见瘟疫这种次生灾害也是极为可怕的。瘟疫的产生完全是由地震压塌的人、畜、禽的尸体腐烂、细菌蔓延引起的。一场强烈地震后,要赶快清除和深埋人畜家禽的尸体,采取有效的消毒灭菌措施,防止瘟疫的滋生和蔓延。

 滑坡和崩塌。这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区,由于地震的强烈振动,使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或

 滑坡。这类次生灾害虽然是局部的,但往往是毁灭性的,使整村整户人财全被埋没。

 水灾。地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂,都会造成水灾。此外,地裂、泥石流、喷砂冒水、地面塌陷、有毒液体和气体的外溢泄漏、地面变形等等也都是地震的次生灾害,它们都可能致人死伤、破坏建筑物、破坏交通运输,毁坏耕地农田等。因此,我们对地震引起的次生灾害不可等闲视之,而应积极的防御。

 (1)遇到雾天气怎么办。

 拓展延伸:

 遇到其它自然灾害时我们应该怎样保护自己。雷雨天气应该注意哪些事情呢。

 第一、别在大树底下避雨。农民朋友对夏天树下避雨的方式并不陌生。当遇到突如其来的雷雨时,大树底下或许能避免被雨淋的燃眉之急,但生命在树下却没了安全保障。大树极可能成为“引雷针”,雷电会把湿树当成导体,很可能你就会成为“用电器”。大雨来时,要远离树木至少两米距离,安全系数才会高点。

 第 二、带好雨具早回家。在汛期,天气最变化无常,农民____出行前尽量带好雨具,一见雷电雨来临,尽早回家,不要穿湿衣服赶路。

 第三、别往高处跑。雷电来时,如果在野外,尽量找一个低洼地方,双脚并拢蹲下。不要站立于山顶、楼顶或其他导电性高的物体上,否则很有可能成为“引雷针”。

 第四、截断室内、外金属连线。

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