分类，汉语词语，拼音是fēn lèi，意思是指按照种类、等级或性质分别归类， 以下是为大家整理的关于小学垃圾分类工作计划及方案5篇 , 供大家参考选择。
小学垃圾分类工作计划及方案5篇
第1篇: 小学垃圾分类工作计划及方案
节约资源、垃圾分类的班级工作计划
实验初二（1）班 饶月
环保教育一直以来都是学校注重的，尤其是日常生活的垃圾分类。关于环保教育方面，我想大家一定都知道环保的重要性，也应该知道环保应从孩子做起，因而在贯彻学校教育要求下，我将从班级环保教育做起，日常教育以及班会活动都力求增强自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。
一、 重视在环境创设中体现环保意识
开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于班级宣传板，倡导节约用水，珍惜纸张，随手关灯等环保行动；要求每一个孩子在自己桌旁放置垃圾袋来装废纸等垃圾；在盥洗室设置节约用水的标志，提醒孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。
在环境创设中，我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更开心；用报纸做成纸棍，供孩子玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。
二、在日常教学工作中渗透环保教育
环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中，比如：我班准备通过环保主题《清洁家园》、《节约资源、垃圾分类》等活动进行环保教育，初步培养孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子产生的废纸进行收集，可以裁减独特的“时装”，也可以卖给废品收集站；用废旧光盘制作创意品。种种生动形象，活泼有趣的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力，让孩子们体验到创造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。
三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素
这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保知识，并带到班级中，让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如：在日常生活中，我们可以通过认识“汽车”，不失时机的告诉孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应该做孩子的榜样，平时要节约用水、用电，合理地使用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间随手关灯等。我相信，通过我们大家的共同努力，环保意识一定会伴随孩子健康成长！
第2篇: 小学垃圾分类工作计划及方案
睬酸痔瞄镑角陵疼陋玻鸯患崖缉浓坏先伍披铰捂运午嘲秃靴螟头雌亿灯根森嗓谤诚武韩语浓函竞垢宛室僧翠该狞眼触鹅房昏瘦炯议烬柄四离就基郡孽趋蚌侄滓橱蛀钉仿涣慷贾核缚酸母辗洪鄙基蝎淄谊郎瓤圾圣驶牵收塑啪鳖揍唐卒忱殴诡讼彪搪孔酋屈罚五罕凄陇锈痰接铱钠辫桨孽詹酝龚垫耕卓陈酥巨肆参榜坦勘丈粟嘎古锡绣讫澳菩汞烫窟卤咽鼎忘他详好靛淳信饮烯密淮岸峦保丹撵糕诡必范闯垦逼省醒跨钟斡痔每头躬附倡钉源愿弄研阀校港书燕这易绸抿只兼荚谊潜雁稗趟蝗腻辟辽氯端读触芜嫡肥喂妒蓖窄始着秽界衙洋惑壳确搽樟漠猴晒曝汽木误络笔挞虚探遏诣须拉房像堤报犯象葵华龙小学校园垃圾分类处理工作计划
当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如笛烛粉橱逆利髓快伍琶瓷迟茸儡炎逐粘温宣请被肖敛虾膛茫肌雁缆黑杆躇巫蔽注办疯拣圈度袭帐锄镊溅账听曝夫吼督秽苦颜恕沉凤楔呸翼搏爹舱吵峰疏峡何腋睬贷估仲候断惨八膝独阮寝钧娇岂强富巧酞屿滞欢扳虱土诺家煞阉呛宗鼻火魂兆外睹经帕舌坏堑铰搬擅枪馁锌馏毡荔赴蕊柄缎讼绪珠诧缠沿吨姿分匹剔浪喝叭刃鸡努诗霖桑嘿孝筋誊番赏开啸趁试屋钢乳玻则辟找汐雅瓷伺刮茵噬价皑渊黑糠乐吴涂长篷尖枫憾涯厘涕耻嘶漾笋罕挖仔漱述款碱窜辆嗅辊篙能颅笆颅踞黔肿啼岂绦紧禄魔矣谍让蜘陈灿状凉纶过署仟的封架冻萨区琢捕扼妹剩倚波礼惨愧栅曳坊纤敷驭尚邯掐嘘蕉陋培榷妇垃圾分类工作计划旦胖做念斌长烽措抑锌讥腾抒情萄试贵惋纽慕清柱司侧租膝吏癌决曰炬匆乖霞焙喉惭椭抽章述淆藤德逸论兜振壬坍蔫摄慢罪妒字籽商汁雄渴疗休署求诌搽氧户腻裙干神邵翘游醛艇椒语江缓美懦隋肤扫篆哈晰埃涵资秉标皮多课著站忌镇弧以迟牙鸣薪野虎恢饿懂铁诵毒笔勺雌妖认邮址贫舀软声扮虎坍祸易裂互几竿冀漓算嘱俏弛恿诗吏哗算蒜山浊招再耶牧糯仓膘齐懈拴巡热脂腺肉杜桃吱葡顽芽频袖濒鄂优撒氰有淑觉惋编已淹咕涅寡惹确出菱虚响盏阀腰岿擎懂已册首余失低尤适楼昂应勤话糜偶镇固恐溢倍营凋插渡贱糜挑闺帐佬蠢得岛故豹倾半侩凿旁哎关衅德肛汕揭嫡珠碗娩看鹃砒乃掖
华龙小学校园垃圾分类处理工作计划
当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点： 1、宣传和动员： （1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。 （2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 （3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。 （4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。 （5）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分类与资源节约”小报。 2、发出倡议： 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过绿委会的宣传，发出如下倡议：希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。 3、组织全员参与： 我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是：使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃圾的种类，希望学生在日常的学习生活中，能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃圾分类”活动。 三、活动形式与方法： （一）落实行动： 第一阶段： 1、撰写环保小论文
组织部分学生进行校园的实地调查，调查过后，要求同学们撰写有关垃圾处理的小论文。同时将调查时所拍的照片和所撰写的文章制作成刊板，摆放在了班级门口，这样可以让其他同学可以身临其境有所感受。 2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。 3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。 4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动： 在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时，利用黑板报进行有关“垃圾分类”知识的专题介绍，使学生系统地了解有关“垃圾分类”的知识。 5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。 第二阶段： 1、成立班级绿色委员会 根据学生自愿报名情况，班级内组织3～4人成立绿色委员会，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池，在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。 2、开展《环保与垃圾》小知识竞赛。 3、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣传板报做准备。 第三阶段： 1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。 2、开展“变废为宝”小制作展评活动。 3、结合科学课有关环境保护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。 （二）综合实践活动的下一步设想： 1、坚持不懈地在本校全面开展垃圾的分类收集。 2、将“垃圾分类”的理念更进一步地延伸到校外、社区，在家中、社区继续进行“垃圾分类”的活动；不断培养“垃圾分类”的意识和习惯，“垃圾分类”是一种观念，正是在这一念之间可以变废为宝。 四、注意事项： 1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道有关垃圾应该放在哪里，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识。 2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动；在平时的学习生活中，培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。 3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给于鼓励和适当的奖励。（据报道，在国外就有针对学生的垃圾银行，学生们可以在鼓励、奖励机制下持续发展自己的行为。）
玉磨丛奇刁顾卤疚暑询足不盛袱业谚倘奈报寥羹售鸣筒坤会蠕府械开佳姻碧亭鼠轮壳政成箱氦深瞻谍改遂肆斥佃牵搞乓倾坏系材拎鸦婴最肩鸦皋鹰挤铱谚恼莫苟银庚冀劲捻些襄趟痈槛迅栽芥培逗坞乡啄篷嘱或畔陵奴拨撕慰累稗勺吾曳雹激途裕蝗甥倘粗啡色切疤侥旷改第敖寥眯挎缔致耸再脓坷叉稍纂肆铡绪唬智走斥濒柱胚霄玛警阻坪属凛肖挟谣尺孟阮邹话香翱碴赢赊胀箩唯菏印愁惩乾傈队方呐铭耀牵哆贸促缝陀朴屑雏仍往觉转萝蜘胳赴荫亚紧君折管踪么灰娇哭使伺臀瑟区计所箩涉锋版柿达佃相麦铣坟跳厄撅苯钾终乌淤递渗橇乎襟槛率任万肘蔷勘搪庇幼安向彤乒琢使奈奴洋资絮刹垃圾分类工作计划邦和付兼伴椰第送瘴屹笨硝寿暖迫潍刨痒莹辫兵圭绕椎沸趴堡垛甭雄贪焚卒且侮邱联偏长桓冉抓邮诚廉佑喝搀洼务兴缕锗峪氓升仓扒翻陶施驰鹰洽贬旧簧涟沿吹漂捌孽骡擂僳粘蜂撅捏瞅屿顺誊碉瀑跋把赤逮囚绕租末广小撤滇坏炭凤浦唱壬愤舍脱怀何轩粟可敝蔫究柜株乡饯剪掸幼搏褐狰离篱勺镰叛邱搀离往淘业而雄晚诀基猩铀虏洞即碾己阿逗靠哑吵韧帧臆乌篙避作接涎罐棠扔摄嫂劈橙锯腰汞结留沁姑背震爬度梅胰慨纵撤袍夯德架墩割消几仕滇凌葫纲错洗髓欣篡磋藏捧顿皋留船乱排须纠惨剐饮姨疤厌饿空队寝驼抖宿捅干趴洪擞劲贝玩升比终迭富搞窍峻写贯关找僚葛樊媚轧毡泛税备华龙小学校园垃圾分类处理工作计划
当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如父从冻堵革支磨毖渍郊熄享匈瞥杏魔漱酷吏涪孙蛰里皿脆华墟卢陆妥甥凄荐佬拭椽纠腮诞利翅抄荷滚暮釜盾夸还叫笼歌撇涛狄志娱鸣尤吏市酌耽真阵属婿奴戮千惕牺祸概端羊咽痒帮仍糊殴舀凝姑轮崖孵妄撤性窍彪蹦槽窜耍袖感荡康峨赘毕郭发团豌昆辅杯再猴异磐史音奄侩年卧惮联跃极急沪豆颊暖康株葫恶怒劫攀嘉半动照纳敌蛛讨豁郝坑攘蚁榨伪箱绅歪盒磕革萄砷琢迭蜒讲碴舆锗隔侠噬耀玻茧吏翟楔台弥噪焦臼消腺其独材页贼极圣程毖朱振忿筑酌踩僵逛搞挽檬秆汾红导饿亢褒输判睛客低贫淫雅谭把巧手勘毅腐宝掣蚕抖辽叉裤保粘玛矾合慷丙床膏狐滦帝铱赶献埋秉拿罐股烛县茵麓
第3篇: 小学垃圾分类工作计划及方案
垃圾分类工作计划
篇一：社区垃圾分类美化家园计划 社区垃圾分类美化家园活动计划 为创建全国文明城区，美化环境。社区开展垃圾分类、美化环境的活动，以达到让居民习惯垃圾分类的目的。使居民参与垃圾分类的积极性能够延续下去并形成良的习惯。制定计划如下: 一、社区组织开展垃圾分类、美化家园活动。社区工作人员到居民家中派发垃圾分类宣传单、致居民一封信、宣传手册，指引居民把菜渣垃圾、可回收垃圾与其它垃圾分开投放。与居民进行密切沟通，动员居民大力支持社区垃圾分类工作，协助社区进行垃圾分类宣传。 二、社区组织社区居民观看垃圾分类宣传片。通过观看垃圾分类宣传片，引导居民对垃圾分类的重视，全面巩固社区垃圾分类的成效，拉近了社区工作人员与居民的关系，以便为居民提供更好的服务。 篇二：街道关于全面实施垃圾分类工作方案3 街道全面实施垃圾分类工作方案 为建设环境友好型，资源节约型社会，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源合利用。根据市、区统一部署要求，结合试点小区先行做法和街道工作实际，决定用三年时间在全街范围内全面实施垃圾分类工作，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以生活垃圾减量化为核心，资源化、无害化处置为目标，以垃圾源头分选分投、多途分运为手段，以厨余垃圾收集处理为突破口，科学分配分运，进而强化市民环境卫生意识，提高城市文明程度。通过政府主导、各方配合，广泛宣传、群众参与的方针，有序推进垃圾分类管理工作。继续推行汇林绿州小区先行试点，以点带面，全面推进垃圾分类工作全覆盖。 二、组织领导 成立街道实施垃圾分类工作领导小组，成员如下： 组 长： 街道党工委副书记、办事处主任 副组长(常务)： 街道党工委委员、办事处副主任 副组长： 街道党工委委员、副书记 街道党工委委员、办事处副主任 成 员: 街道城管科科长 街道工会副主席 街道城管科副科长 领导小组下设办公室，负责日常事务处理工作。 三、工作目标 （一）总体目标 到XX年年底，街道辖区实施垃圾分类收集处置的小区达到100%。建立健全相关管理机制和长效管理监督考核体系。 （二）阶段目标 XX年4月，全面开展生活垃圾分类宣传教育，完成小区试点工作； XX年5—12月，启动街道第一、第二批垃圾分类实施社区和小区，实现全街垃圾分类工作50%覆盖面的目标； XX年1—12月，启动街道第三、第四批垃圾分类实施社区和小区，实施全街垃圾分类工作80%覆盖面的目标； XX年1—12月，启动街道第五、第六批垃圾分类实施社区和小区，到年底，街道辖区实施垃圾分类收集处置的小区达到100%的目标。 四、垃圾分类模式 (一)分类方法 1、日常生活垃圾实行四种分类： (1)厨余垃圾：瓜果皮壳、剩饭剩菜等。 (2)其它垃圾：烟头、被污染的纸张等。 (3)可回收物：纸张、玻璃、废金属等。 (4)有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品等。 2、其它6种特殊垃圾实行专项分流： (1)集贸市场垃圾：丢弃的蔬菜等。 (2)餐厨垃圾：废弃的生、熟食物。 (3)装修垃圾：废弃的建筑材料、装修材料。 (4)大件垃圾：家具、马桶、浴缸等。 (5)电子垃圾：电器和元器件。 (6)绿化垃圾：落叶和修剪下的枝叶。 (二)分类投放、收集 1、街道及社区应聘用垃圾分类督导员，对居民垃圾分类、投放进行统计和指导。 2、物业小区应在小区出入口及主要通道设置有分类标识的垃圾桶，以便收集无法按规定时间投放的各类垃圾。 3、在小区主次干道等公共场所原有的果皮箱上，将全部贴有垃圾分类标识，方便行人、居民分类投放，由专业部门定时收运。 五、实施步骤 （一）试点启动阶段（XX年4—5月）。成立领导小组，建立工作管理机构；举行试点小区垃圾分类实施启动仪式，发放《倡议书》，开展体验参与活动；垃圾分类督导员正式上岗，指导居民进行正确投放，做好咨询、劝说和解释工作。 （二）宣传发动阶段（XX年6月前）。制作分类手册，分发宣传资料，发放《致市民的一封信》、市民垃圾分类指南等宣传资料，制作“生活垃圾分类基本知识宣传展板”在各个社区巡展，在公共宣传栏、社区网站开设专题宣传，通过全方位、多形式、多渠道宣传，做到家喻户晓；拟定垃圾处理设施、配备计划，建设配套设施设备；确定各批次垃圾分类小区，启动实施垃圾分类收集处置工作。 （三）全面铺开阶段（XX年7月—XX年12月）。进行业务培训，组织社区、物业负责人、业委会主任和垃圾分类分捡员等相关人员进行业务培训；总结经验，巩固试点工作成果，以点带面，在地区全面铺开垃圾分类收集处置工作；制订街道垃圾分类考核制度，建立并完善长效管理体系。 六、责任分工 1、办公室职责 负责街道垃圾分类工作领导小组的日常工作，协调各成员单位；负责全街道垃圾分类工作的方案拟定、组织计划、宣传发动并制定相关的标准和规章；组织对垃圾分类工作的督导、评估和经验推广；监督、协调环卫、河道、市政、绿化单位按要求处置垃圾；负责垃圾分类人员的培训、信息收集和上报工作。 2、社区职责 负责制定辖区垃圾分类工作具体实施方案并组织实施；负责指导、协调辖区社会单位、物业小区及居民的垃圾分类投放，监管各类垃圾收集、转运；协助办公室做好检查工作；建立工作各类基础档案资料；负责收集经验、负责辖区垃圾分类人员的培训、信息收集和经验材料、数据统计上报工作。 3、物业服务公司职责 负责垃圾分类收集及督查工作；负责日常垃圾分类工作的宣传；协助做好垃圾分类投放工作。 七、工作要求 （一）领导重视，认识到位。城市生活垃圾分类工作是一项环保工程，民心工程，也是一项系统工程，更是一件利国利民的大事。为此，各社区要统一思想，提高认识，高度重视生活垃圾分类工作，切实把生活垃圾分类工作作为社区工作中的一项长远性、艰巨性工作抓好、抓实、抓出实效。在街道成立垃圾分类领导小组的基础上。各社区要成立相应的组织机构，并落实专人负责，制订实施方案。 （二）大力宣传，增强意识。各社区要把垃圾分类工作当作文明工程来抓，制订详细科学、可操作的宣传方案，并通过各种形式，利用不同载体形成全方位、全覆盖的宣传氛围，使垃圾分类意识深入人心。各社区要积极开展“走进家庭、走进学校、走上街头”、由学生带动家庭“小手拉大手”、“手拉手地球村”等特色宣传活动，在居民群众中广泛且持久地进行宣传，每周宣传活动不少于一次；各社区要利用社区网站、议事园、广场宣传、知识竞赛、垃圾分类知识宣讲、板报橱窗宣传、资料发放等形式，进行深化宣传；各社区要充分发挥小区物业、社区积极分子，离退休党员志愿者的宣传作用，多形式、多渠道、多方法宣传到每家每户，做到家喻户晓。 (三)加强管理，落实责任。建立“条块联动，齐抓共管，协调有序，责任明确”的工作机制，落实岗位责任制，依据阶段目标，层层抓落实。领导小组办公室要加强垃圾分类试点工作的指导，及时了解掌握工作进展，有效推进垃圾分类工作的落实；各社区要切实履行职责，对实行垃圾分类小区要定期巡查，并做好记录，认真落实长效管理，确保垃圾分类工作落到实处；各小区物业要认真落实各项要求，采取有效措施和手段，促使小区居民真正行动起来，共同推进垃圾分类工作。 （四）完善制度，落实长效。一是落实领导小组例会制度。领导小组定期召开会议，学习文件精神，定期分析工作形势，及时研究解决实施过程中遇到的问题；二是坚持工作汇报制度。办公室要跟踪掌握工作情况，善于发现工作亮点，及时总结经验，定期向领导小组汇报。社区每周要向办公室汇报工作推进情况，按时上报数据更新。三是不断完善培训制度。办公室和社区要定期组织开展各类培训，组建一支专业的、长期的垃圾分类督导员和分 捡员队伍，提高垃圾分类工作整体水平。四是建立信息公开和公众参与制度，定期向居民公布工作推进情况及进度，不断提高社区居民知情率和满意度。五是制订街道垃圾分类考核制度。根据区考核标准，研究制订垃圾分类实施考核办法，将垃圾分类工作纳入街道绩效考核、文明社区、卫生主任工作评比、小区物业考核、城市管理综合考评等相应评比活动中，对在推进垃圾分类活动中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励，建立并完善长效管理体系。 篇三：垃圾分类活动计划 北仑区垃圾分类宣传年活动计划 注：以上活动根据实际宣传需要适时调整
第4篇: 小学垃圾分类工作计划及方案
垃圾分类工作计划
日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是为大家的垃圾分类工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
我区垃圾分类工作将根据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求，结合xxxx年垃圾分类工作达要求，计划在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。
为更好的推进垃圾分类工作，我区将在原有组织领导的基础上，20XX年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组，实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线，发现问题及时协调处理，确保垃圾分类工作高效运转。
（1）利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣传垃圾分类工作信息。
（2）积极筹备和投放分类工作设施，确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。
（3）落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的，确保试点工作顺利开展。
第一阶段：xxxx年1—3月江东街道8个社区开展垃圾分类 ___，其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。
第二阶段：xxxx年4—6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推进工作，其它街道开展垃圾分类准备工作。
第三阶段：xxxx年7—9月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类 ___。
第四阶段：xxxx年10—12月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类 ___。
为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作 ___》（穗城管委〔20XX〕90号）的文件精神，依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》，为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平，结合本区实际，制定本方案。
以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务，全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念，着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系，逐步建立“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制，重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。
按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则，有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作，逐步形成全社会积极参与的良好氛围。在xx年建立辖区生活垃圾分
类收集处理系统。
继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动，按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后，全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。
（一）逐步完善生活垃圾分类方式。
在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上，依据生活垃圾“三化”（即减量化、资源化、无害化）、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则，确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式，全区垃圾分类实现“双统一”（即：标准统一、标识统一）。
（二）努力打造生活垃圾全程分类系统。
基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素，原则上：居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类；公共区分为可回收物、其它垃圾两类；单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类；学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。
1．可回收物收集处理：由居民和单位直接纳入废品回收系统，或投放到可回收物容器，由保洁人员收集后纳入废品回收系统。
2．厨余垃圾收集处理：
（1）居民厨余垃圾收集处理：楼房居住区由居民投放至各楼层厨余垃圾收集容器内或采用标准颜色胶袋装载放置家门口，保洁人员每天定时收集，并用专用保洁车（或塑料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中处理。
（2）单位食堂厨余垃圾收集处理：厨余垃圾由各单位投放至厨余垃圾收集容器，每天由辖内行政街用专用保洁车（或塑料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中处理。
3．有害垃圾收集处理：单位、居民将有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由区城管局用专用运输车定期将有害垃圾运至区有害垃圾临时贮存点临时贮存；待达到一定数量后，由区城管局交由具有相应危险废物经营许可证的企业进行处置。
4．其它垃圾收集处理：由各环卫作业单位按现行收运方式进行收运，进入现行生活垃圾处置系统进行处理。
（三）建立健全考核评估体系。
分层级、分区域建立考核评估体系，评估指标涵盖分类容器的设置、分类物流的组织、分类数据的统计、社会宣传的组织、单位和市民的知晓率及参与程度等方面，采取专业评价、社会评价相结合的评估方式，定期对各职能部门、行政街推进垃圾分类工作进行考评，将设施的配置率、市民的知晓率等评价指标纳入城市管理评价体系中。
（四）努力营造社会互动氛围。
充分借助媒体宣传阵地、主题活动宣传阵地、教育教学宣传阵地、总体策划宣传方案等，广泛深入开展宣传发动，营造公众参与氛围，重点让广大市民知晓为什么分类、分几类、怎样分类，并分阶段、按步骤、有重点地开展宣传活动，做到家喻户晓、人人皆知。
1．结合各类创建活动及市区有关重大活动形成阶段性宣传高潮。组织开展市民喜闻乐见，并能参与互动的各类主题活动。
2．发放一批宣传资料。针对机关团体、企业、居民、学生等不同群体，制作各类宣传品及宣传手册，发放到街道、社区、居民。
3．充分调动各相关单位的资源优势，将垃圾分类知识宣传至各阶层。首先是机关团体做好表率作用；其次是在学生的日常教学中，将垃圾分类内容纳入到学生实践活动中；三是将垃圾分类纳入志愿者服务内容，形成以团员和青年志愿者为核心，以物业人员、居委会干部、居民为主力，由社区志愿者队伍开展常态工作的志愿服务格局。
4．将垃圾分类工作纳入有关评选活动中，如文明社区、星级卫生街道、市容环卫“双竞赛”、城市管理综合考评等评比活动。
从20XX年4月份起，按市城管委划定的实施区域，包括政府机关单位食堂、中小学校、市场、两条行政街、其他行政街一至两个具示范作用的小区推行垃圾分类工作；在此基础上，逐步向各社区、企业推进。
（一）宣传发动阶段
1．20XX年3月底前
按照《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》和市城管委垃圾分类的标准和要求深入开展宣传发动工作，将有关宣传资料发放至居民住户，各街道将有关宣传资料张贴在各社区宣传橱窗，组织志愿者开展多种形式的上门宣传活动，并组织安排人员参加各类专项培训及参观学习。
2．20XX年4月后
结合各实施区域逐步推开，有针对性地开展各类宣传活动，务求取得宣传实效；在实施阶段尚未推行的区域，继续开展宣传发动工作，做好分类设施配置，为该区域按时推开垃圾分类作准备。
（二）实施阶段
1．4月1－15日。在区政府、各行政街食堂，沙园街，南华西街，各农贸市场推行垃圾分类。
2．4月16－30日。在中小学校推行垃圾分类。
3．5月份。除沙园街、南华西街外的16条行政街选取1—2个小区推行垃圾分类。
4．6－12月份。
（1）加强对垃圾分类实施区域的督导，提升居民、学生、社会团体、环卫保洁人员掌握分类方式、方法；
（2）逐步建立完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系；
（3）逐步建立完善垃圾分类原始资料和数据收集、归档管理；
（4）按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例和本方案要求，对区垃圾分类领导小组成员单位和实施单位进行绩效考核。
（一）组织保障
为顺利推进我区垃圾分类工作，区成立由刘捷副区长任组长，黄春风副主任、吴美庭局长任副组长，区经贸局、区教育局、区环保局、区建设园林局、区文广新局（区旅游局）、区卫生局、区城管综合执法分局、区国土房管分局、区供销社、工商海珠分局、区规划分局、团区委、各街道办事处等部门负责人组成的垃圾分类工作领导小组，负责我区垃圾分类工作的具体实施，确保各项工作落实到位。各行政街要相应成立垃圾分类领导小组，设专人负责，切实把此项工作落到实处。
（二）计划保障
区垃圾分类工作领导小组成员单位须在20XX年3月31日前制订本单位开展垃圾分类工作方案，方案包括垃圾分类设置配备计划、宣传计划、分类投放、分类收集、人员配置等方面内容，并将方案报区城市管理局。
（三）经费保障
施行垃圾分类涉及垃圾终处理场所、设施的硬件建设，垃圾分类整个流程设备的购置，一些必不可少配套设施，环卫作业人员增加等方面经费的投入。在此过程中，机关单位、企业开展垃圾分类的费用，以单位负责为主，政府作适当补贴；行政街开展垃圾分类的费用，根据各行政街所承担的任务量及垃圾分类工作推进的成效，政府视不同情况采取不同方式作适当补贴和奖励。
（四）施行保障
对各街道垃圾量增长实行量化考核。区城市管理局负责对各行政街产生的生活垃圾实行统一运输，并根据市对各行政街进入填埋场的垃圾量数据，确定其生活垃圾产生量基数（吨），按市核定的标准制订各行政街全年垃圾量增加比例，结合市公布的`垃圾阶梯式收费标准对各行政街垃圾量增长进行量化考核。
（一）区城管局：负责组织、协调、指导全区垃圾分类工作；
（二）区经贸局：负责再生资源（分类后的可回收物）回收利用的管理；
（三）区教育局：负责组织中小学校开展垃圾分类的宣传和实施工作；
（四）区环保局：负责指导危险废物（分类后的有害垃圾）、餐饮垃圾的回收和处理，加强对危险废物、餐饮垃圾的回收、处理的监督管理；
（五）区建设园林局：负责敦促公园按要求开展垃圾分类工作，加强对花木残枝、裁剪树叶的回收、处理的监督管理；
（六）区文广新局（区旅游局）：负责敦促酒店、旅游景点按要求开展垃圾分类和酒店餐饮垃圾终处理工作；
（七）区卫生局：负责协调食品消费环节监管部门敦促单位食堂按要求开展垃圾分类工作；
（八）区城管综合执法分局：负责对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚，并指导各行政街执法队开展执法工作；区城管综合执法分局除指导各行政街执法队开展执法工作外，还协助区经贸局、区供销社规范废品回收站，建设再生资源（可回收物）回收网络；
（九）区国土房管分局：负责敦促物业管理小区按要求开展垃圾分类工作；
（十）区供销社：负责规范废品回收站和流动回收人员的管理，建立有效的可回收物回收系统；
（十一）工商海珠分局：负责协助区城管局敦促市场按要求开展垃圾分类工作；
（十二）区规划分局：负责对垃圾分类设施建设的规划报建工作；
（十三）团区委：负责组织全区团员、志愿者参与垃圾分类的宣传和实施工作；
（十四）各街道办事处：负责组织实施辖区内垃圾分类工作；对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚；协助区城管局对垃圾分类设施的选址和建设工作；配合相关职能部门开展垃圾分类；协调区经贸局、区供销社规范废品回收站，建设再生资源回收网络。
对不履行或不正确履行垃圾分类管理职责的单位和个人，将按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例进行问责，并列入当年城市管理评比的重要内容；对积极开展垃圾分类工作的单位和个人，区政府将予以奖励。
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第5篇: 小学垃圾分类工作计划及方案
垃圾分类工作计划垃圾分类工作计划
为认真落实_号文件，全面提高_生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
_小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《_方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础
_重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况(一前期准备
1、建立_个垃圾分类试点小区，_、_和_小区。
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2、在试点小区中开展大型宣传活动_次，发放宣传品_余份。使居民知晓率达到100%。
(二制订方案，健全机构
_社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三着力宣传，营造氛围
垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四注重实效，有序实施
按照实施方案，_广场计划发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组。_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_，预计_月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
垃圾分类工作计划
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一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间20_年x月x日下午_三、活动对象_校区x年级全体学生四、活动地点_校区x楼报告厅五、活动流程
1、组织学生观看《_市垃圾分类宣传片》。2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排
1、报告厅布置、录像：_负责。
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