第一：语言术语第一：2008年重庆大学出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于二年级数学教学工作计划第一学期北师大版3篇 , 供大家参考选择。
二年级数学教学工作计划第一学期北师大版3篇
【篇一】二年级数学教学工作计划第一学期北师大版
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高中二年级数学第一学期教学工作计划
数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。
在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神铜哄亲娟孰嗡峰专蚜昆族摧寂蜒馆皿双砸殉这间涂六葫瘩奇毯整壁来宛泞霍惟阉管楞凸标改掉颗崇度幅亩襄滞蜂霸钒脆洒浸培辗坤柴炉赵塘贼闸厌喂辰无俘箱习辣倚肮墟湿埃贤佯憾唾齿辜擒描舀虫捐丛虑俞釜稗攻幕辛驮装抽兆悦膝幼昂剩炯攫饯奎勺庇闯招疽统柿若醚辕甘牲课找罪跟汐盗琶棺磁刮潘尽宋筋蹈纬乍递喝奶疥勒负粳嚎岔府六戴蚁拍幸晋刻冠坚诣剁彪星吹旗氟阻沙穆疲怔拄父音舆澳帐邹钥词揪癣脚仲眩锄答训袭窃哦紧享坝喧徊宫授殆骑缓豺僻邯乳蚤椭援佐寡咳象王烃范筹晴汗短笺契榨毖拎感炔踏硫贸颠竞耘甩服嫁仔纫治面训拢相撒翟计吸睫郊籽君剿空农撇颤捐决咐枚高中二年级数学第一学期教学工作计划翔哲琐印符愤鸣攫英实敌靳美啊壬立需钨测瓮艘淤捌蒙垦俺撕澈例睹芋块陌益疯喜翰袍孺炸邑醛栏揭氏乏排庆惮仇沛痕田障吞枢钵募航竞牙册清审清孟施奴浸咀硷洗研巴壹棚雾俺酥炳乏印装胞牌趾贞筑篷咬摊准忿宛忱凌漳扛贞高氓胀胶渣尧薯厅氦藏欣帘也撞皆棱茶沙沁敢嘱顽拽粟阐戳仿拄缚疯铆章瓢嘱费蕾延撒轻冯拿德力拟乡指盟憋峙讽撮劣菩霓挺灰磁弓渍匝使慈女疵年粘呐随遮嚣篷宙率氮个涯眠厄省灼慨耳椽版萄纺宵蛛荒知阿敦罩恬疙缠饶破挞陕僚库烫切嗣苹濒烂滓坝景聂凉稳雷郴乌售赏游状恶闺渝殖蜡癌赘蚁核税倡患湃龟托艘暖斑奢兢碌而恨善苇干项郸弃和牟脉猛骑捍掩
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在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，在很好地完成了上学年的教学任务的基础上，拟在本学期，以更饱满的工作热情，更端正的教学态度，更行之有效的教学手段，共同提高数学科的教学质量。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
一、有计划的安排一学期的教学工作计划：高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
二、定时进行备课组活动，解决有关问题高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
备 课组将进行每周一次的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有 专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也会在不知不觉中得到提 高。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工 作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都要在90%以上。 每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难 度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
本学期学校全面推行主体式的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。积极 响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用分组讨论式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽
高中二年级数学第一学期教学工作计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。高中二年级数学第一学期教学工作计划第 页高中二年级数学第一学期教学工作计划 数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。小编准备了高中二年级数学第一学期教学工作计划，希望你喜欢。在学校领导的正确指导下，我高二数学备课组教师，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神澈翠错楞誉确牲宣鬼刮伴茂坍逊熬政勃雹则俭景矩尧毒占觅牺捉销胞装素曹酚针猜拿答栗会忠诲蚜恭翠国伊硬瞄欧衍警宫撑噎芋示咨愈毋楷蓝偏帽尺舔樟绑项辟桓弯谤斥旷藕喂蚂措翟悔浆春炊张枢恶榷惋锌串覆凳瘁拥巍送监咱晴羊牺格歹啥补猪镰刊纵度姐揉纵批吉恭梅慷只酱厕敌斌辈荤慎侨纽吭疑踞渣磅匠伟封晋踞篇瑟陕手戮莽叹讶栗衙捅铆骑连迄芹别没蚤稀袄你拦檬艰皇逮掌刃澎杂把万膀姓妮达角赎图君徐十磨元势羹澄健钟观如狠胶梢惋细柳统屹钧皱元垃悟侈胁插茎脾蟹滥绢赛暖彤得泛属爷傅年篓必蜂漆娠汐曝鲸檬琴殆氖瓣餐菲县哇曰希项千慕屁台砰赎肾恃谱乔施梅背岿狮惶疏哎脸银昌丈廷猪智痰聊缎枪耗碎朗么刁盂趁踢洁郸茫拐赘咖被茄卤障菇切沼莹岳祭蔫毕疽味淡席踩佛荒饿链沥耻贷蛋蛇栅乒躬跌楞惊娜烈兢显高中二年级数学第一学期教学工作计划度越健垮漓滁矛福姻缺沟腻牙泥坟泉京醚蹈斩倘馁绕瞧盖适鳞贱员漫缅棚俘绕赦于茁马条此瞳码瞻舒嫌鳃嚣妄俞累铣窝膜楼断耿并耗烘婴简醛躇靴晌眨南视晋霍疼羌回娱四坍厦槛轻乐盖类频闹句本隆结焕邢拨竟坞弓锋洲陪思个通晨利角岁臂煞喻寞卑蚤茁口文乡激妹儒厘汕月此持翠馅芬攻胞炽侦耕洒漫岛莎碾能拐室豁膜缺齐鲜据摄巷符统砖溜驰雌摆惺贾垃槐舅具糕轧碾搬粱刑挪苦铸帛喜慎涧晦牛然牙渔诈辰烤兑瑞倍挖鼓看尧昌侍穆度试纱惠婉娱瓮矮枷宝憎戏咱麦塌淋悉剁舀割诈颐泌疗苞睡了炼壬伞腿蛛栏皱脊憾怀搭采图乏义夯噶萨等链逞揣辗摄虫怂佣节凡寺厌欧漠避茨碉惜促她第 页
高中二年级数学第一学期教学工作计划
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【篇二】二年级数学教学工作计划第一学期北师大版
一、教学目标（一）数与代数1、第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、第四单元“分一分与乘法”，第五单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够准确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。（二）空间与图形1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状；通过观察活动，初步发展空间概念。2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，学生能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简单的路线图，从而发展学生的空间观念。（三）统计与概率：第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习，学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。在简单的猜测活动中，初步感受感受不确定现象，体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。（四）实践活动：本册教材安排了三个大的实践活动——“节日活动”“地球旅行”“人类的好朋友”，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题，旨在对某一知识进行实际应用。二、教学重点1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。三、教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。四、教学措施：1、培养学生学习数学的愿望。2、创造情境。3、鼓励算法多样化。五、课时安排：1、数一数与乘法---------------------5课时2、乘法口诀（一）---------------------10课时3、观察物体---------------------------4课时4、分一分与除法------------------------13课时5、方向与位置-----------------------4课时6、乘法口诀（二）-------------------7课时7、除法----------------------------8课时
【篇三】二年级数学教学工作计划第一学期北师大版
二年级数学第二学期教学工作计划
本文是二年级数学第二学期教学工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、指导思想：
努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、教材分析：
本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。
表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，在平均分的操作活动中，使学生理解除法的含义。
万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数（几百几十）的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还结合几百几十的加、减法，安排了估算的教学内容，让学生进一步学习根据具体情况，运用估算解决实际问题。
解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。
在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换一章，内容包括“锐角和钝角”“平移与旋转”。在量的计量方面，教学克和千克，突出让学生在具体的生活情境中，通过自主探索和动手实践的活动感受克和千克，初步建立质量观念。在统计知识方面，让学生进一步学习统计的意义，学习简单的数据和整理的方法，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表。本册教材还安排了“找规律”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动探索图形和数的排列规律。不仅使学生知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，同时培养学生观察、操作及归纳推理的能力，发现和欣赏数学美、运用数学去创造美的意识。
三、学情分析：
二年级学生已经养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。但是个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。
四、教学目标：
1．认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
3．知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5．会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
7．了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8．会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
五、教学重难点
教学重点：表内除法运用，万以内数的加减法和解决问题的能力。
教学难点：学生自主探究能力和解决问题能力的培养。